Secuencia Didactica Formacion Civica

DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA.

ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: TERCERO
BLOQUE: 4 PARTICIPACION CIUDADANA Y CIUDADANIA DEMOCRATICA
SECUENCIA: 12RELACION DE LA CIUDADANIA CON LA AUTORIDAD: LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA
PROPOSITO DE LA SECUENCIA: Los estudiantes reconozcan como premisas de participación democrática, al dialogo, la solución deconflictos de manera no violenta, el respeto a los derechos humanos, la cooperación y la solidaridad, e identifiquen procedimientos y formas de organización ciudadana para dirigirse a la autoridad ycontrolar y pedir cuentas a sus gobernantes.

APRENDIZAJES ESPERADOS.*Argumentar sobre sus derechos y responsabilidades al participar en acciones colectivas.*Empleen los mecanismos y procedimientosexistentes para dirigirse a la autoridad en situaciones que afectan el interés personal y colectivo.* Distinguen las situaciones en que es necesaria la intervención del gobierno.*Reconocen que esobligación de la autoridad rendir cuentas a la sociedad y actuar con transparencia en el ejercicio de sus funciones.* Recuren a las organizaciones de la sociedad civil en busca de apoyo para dar solución ala problemática de la vida cotidiana. |

PROPOSITO CURRICULAR:Asuman, de manera libre y responsable, compromisos consigo mismo y con el mundo en que vive por medio del desarrollo de nociones,habilidades y actitudes para la vida, para la actuación ética y la convivencia ciudadana, encaminadas a favorecer el respeto a los derechos humanos y la democracia. | PROPOSITO DE FORMACION CIVICA YETICA.Identifiquen las características de la democracia en un estado de derecho; comprendan el sentido democrático de la división de poderes, el federalismo y el sistema electoral, conozcan y asuman losprincipios que dan sustento a la democracia: juicio, igualdad, libertad, solidaridad, legalidad y equidad, comprendan los mecanismos y procedimientos de participación democrática y reconozcan el apego...
tracking img