secuencia didactica

La planificación en el campo de formación:
Exploración y comprensión del
mundo natural y social

ENSAYO
Unidad 1.
Tendencias educativas actuales

INTRODUCCION
Actualmente hablar de sociedades contemporáneas es hablar de una serie de situaciones problemáticas ocasionadas por el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la cual en su afán de satisfacer las necesidades demandadas porlas industrias y las grandes ciudades, han sobreexplotando los recursos que nos proporciona la naturaleza, aunado a estas formas desmedidas de consumo sumamos la contaminación ambiental ocasionada generalmente por los modos actuales de producción industrial, y la falta de conciencia de los ciudadanos que habitamos en las grandes ciudades alrededor del planeta.
De igual manera estos grandesavances científicos traen consigo nuevos conflictos sociales, entre los que se encuentran desde en crecimiento exponencial de la violencia, hasta la apropiación privada e incluso la monopolización de los conocimientos excluyendo a los pueblos indígenas y las comunidades rurales de la posibilidad de aprovechar y desarrollar estos conocimientos adecuándolos a sus formas de vida, necesidades y problemas.Por ello es necesario valorar la diversidad cultural de nuestro país así como la necesidad de respetar y fortalecer a cada una de las culturas, para que la toma de decisiones y las acciones se realicen mediante la participación efectiva de los representantes legítimos de todos los grupos sociales involucrados y afectados directamente.
El desarrollo de una sociedad del conocimiento debe lograrque prevalezcan en el país condiciones de justicia social, pluralidad y democracia participativa, una sociedad que contenga los mecanismos necesarios para que todos los miembros satisfagan al menos sus necesidades básicas y desarrollen sus capacidades y planes de vida de acuerdo con su cultura específica


En el siglo pasado el uso de nuestros recursos naturales ha sido excesivo y esto hacausado un desgaste de este en un60% de la totalidad. A estas formas desmedidas de consumo se suma la contaminación ambiental todo lo anterior plantea con urgencia la necesidad de encontrar formas más sustentables de aprovechamiento de los recursos naturales, y que así se mantenga el equilibrio ecológico. Para lograrlo, es necesario comprender desde su complejidad los factores que están involucradosy las alternativas de solución viables vista desde todos los ángulos de todas las disciplinas de manera que a la hora de tomar decisiones y desarrollarlas se cuente con cada una de las investigaciones necesarias para no afectar en nada cada una de ellas.
Es también imprescindible que la población actual tenga el conocimiento que permita entender la problemática actual y así tener alternativasreales de solución y viables sobre todo, ya que todo esto tiene un grado de complejidad muy amplio. desarrollar la capacidad para informarse sobre los beneficios de cada actividad que se emprenda en nuestra naturaleza pero también deben conocer las limitaciones o las limitantes que tienen estos, así que tan positiva es o perjudicial puede ser a mediano o a largo plazo, asumiendo la responsabilidadque ello conlleva.
Esto es especialmente importante para poder exigir a los que cuentan con cargos públicos y hacer valer la toma de decisiones sobre las medidas preventivas que se deban aplicar; y ver el cumplimiento cabal de sus responsabilidades, así como el desarrollo de políticas públicas acordes con las necesidades cada vez más complejas y diversas.
Es por eso importante hacer denuestros alumnos y comunidad en general una sociedad crítica y corresponsable en la toma de decisiones
Este nuevo contexto exige transformaciones en nuestra práctica diaria, ante una nueva generación de reformas educativas que buscan garantizar una educación de calidad para todos, siempre pensando en mejores maestros, mejores padres y mejores alumnos.
DESARROLLO
1. Las sociedades del siglo XXI...