Secuencia Didactica

No. De Producto: 8
SEDE: 2905 Nativitas.
PERIODO: Fines de Semana.
NOMBRE: Pedro Melchi López

SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividades Para Las Clases De Matemáticas En Nivel Básico


Nombre de laEscuela
Instituto Marcelina García Pérez


Nombre del Profesor (a)
Pedro Melchi López
Propósito Para La Asignatura En Primaria:
Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o lasoperaciones escritas con números naturales, así como la suma y resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos.
Fecha

01 / Octubre / 2012
Estándares:Transitar del lenguaje cotidiano a un lenguaje matemático para explicar procedimientos y resultados.
Ampliar y profundizar los conocimientos, de manera que se favorezca la comprensión y el usoeficiente de las herramientas matemáticas.
Avanzar desde el requerimiento de ayuda al resolver problemas hacia el trabajo autónomo.
Grupo

“A”
Eje Temático:
Sentido numérico y pensamiento algebraico.Bloque
IV
Aprendizajes Esperados:
Utiliza el algoritmo convencional de la multiplicación de números naturales.
Sesión

Contenido Disciplinar:
Significado y uso de las operaciones.
DuraciónHabilidades que promueven el desarrollo de las competencias matemáticas:
1. Ser capaz de argumentar y comunicar sus ideas a partir de saberes matemáticos previos.
2. Ser capaz de expresar losrazonamientos matemáticos y no matemáticos de manera verbal y escrita.
3. Ser capaz de diseñar un plan de acción o de trabajo para resolver un problema, construir modelos que le permitan plantear unproblema.
4. Usar el lenguaje matemático hablado y escrito como parte de su expresión cotidiana y de forma adecuada.
5. Usar el lenguaje simbólico para modelar situaciones, para plantear y resolverproblemas.
6. Identificar los distintos elementos matemáticos que conforman una situación o un problema determinado, aunque éstos no sean de índole matemática.
7. Ser capaz de evaluar su trabajo con...