secuencia didactica

E.S.B. N°:
Planificación anual 2014

Materia: Físico-Química.
Profesor:
Curso:
Turno:
Ejes temáticos
La Naturaleza corpuscular de la materia.

Secuenciación de contenidos
Estados dela materia. Modelo cinético molecular. Estado gaseoso. Caracterización. Leyes experimentales sobre el estado gaseoso: Boyle-Mariotte, Charles y Gay Lussac. Ecuación de estado para el gas ideal.Soluciones. Sistemas homogéneos: soluciones y sustancias. Concentración de las soluciones. Separación de componentes. Concepto de fase, componente y sustancia. Reacciones químicas sencillas de aparición enla vida cotidiana: combustión, corrosión, síntesis y descomposición. Cambios físicos y químicos.

Recursos a utilizar
Libro de texto. Elementos y sustancias sencillas para la realización de TP.Actividades propuestas
Leer comprensivamente y resolver guías y grafigramas. Analizar experimentos científicos. Elaborar cuadros o tablas para ordenar la información. Utilizar registros y anotacionespara inferir u obtener conclusiones. Resolver situaciones problemáticas y ejercicios. Clasificar reacciones según diferentes criterios. Elaborar hipótesis y realizar experiencias sencillas quepermitan corroborarlas o refutarlas. Demostrar experimentalmente cambios físicos y químicos.

Organización temporal y espacial
Abril- Mayo- Junio.


Ejes temáticos
El carácter eléctrico de la materia.Secuenciación y organización de los contenidos
Modelos atómicos. El átomo: sus componentes. Ubicación espacial: núcleo y nube electrónica. Número atómico. Símbolos químicos. Introducción a latabla periódica. Grupos y Períodos. Metales y no metales. Electricidad estática por frotamiento y por inducción. Fuerza eléctrica. Noción de campo eléctrico. Inducción electrostática. Efecto de puntas.Conductores y aislantes. Corriente eléctrica. Pilas, conductores y resistencias. Circuitos eléctricos. Ley de Ohm. Unidades. Consumo domiciliario. Seguridad eléctrica.

Recursos a utilizar
Libro...