secuencia didactica

ESC. SEC. CUAUHTEMOC
CLAVE: 27EES0017W ZONA ESCOLAR N° 21
POBLADO MAZATEUPA, NACAJUCA, TABASCO
SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL
Asignatura: ESPAÑOL Grado: TERCERO “D” Tiempo estimado: 5sesiones (del 18 al 22 de agosto de 2014)
Bloque: Primero
Competencias:
Aprendizajes esperados: Contenidos:

Antecedentes programáticos: Conocimientos adquiridos en el ciclo escolar 2013-2014ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
Productos Instrumentos:
1.- Presentación de la asignatura. El profesor hará una dinámica grupal (El barco hundido) para presentar a los integrantes del grupo. Así mismodará los pormenores de la asignatura (horarios, normas de comportamiento, contenidos, forma de evaluación).

2.- Aplicación de evaluación diagnóstica de conocimientos. El alumno contestará de maneraindividual el instrumento de evaluación para determinar los conocimientos previos en la asignatura.

3.- Aplicación de evaluación diagnóstica de la comprensión lectora.- Después de realizar lalectura de un fragmento del texto “El gato negro” de Edgar Allan Poe, el alumno deberá contestar las preguntas pertinentes en relación a la misma.

4.- Aplicación de la evaluación diagnóstica deredacción. El alumno, de forma individual, debe desarrollar un texto, a partir de varias oraciones que describen una secuencia de acciones, y que él deberá seleccionar para ordenarlas, combinarlas e inclusotransformarlas para obtener una redacción coherente y sin perderse del tema principal. Se evaluarán aspectos de sintácticos, gramaticales y ortográficos.
Tema: La migración del Salmón5.-Evaluación y presentación de resultados. El docente elaborará un informe para presentar los resultados obtenidos y el desempeño de cada uno de los alumnos. - Tarjetas
- Plumones
- Lista de asistencia-Fotocopias
-Plumones y pizarra




-Fotocopias
-Plumones y pizarra




-Fotocopias
-Plumones y pizarra









-Ordenador
-Fotocopias
-Lista de asistencia...