Secuencias Didácticas De Matemática Nivel Inicial

Secuencia didáctica de “espacio”:

Actividad Nº1:

• Organización: Pequeños grupos de 4 o 5 niños.


• Materiales: Bloques de madera o telgopor con diferentes formas de cuerposgeométricos.


• Consigna: La docente realizará una construcción en una mesa utilizando los cuerpos geométricos. Los niños, en pequeños grupos, disponen del mismo material y están ubicados lo más lejosposible del modelo realizado por la maestra. Tienen que reproducirla y, para eso, pueden mirar todo el tiempo que crean necesario y volver a la mesa todas las veces que lo requieran. La únicarestricción está en que no pueden construir la maqueta al lado de la original. Una vez construida, la comparan con el modelo que construyo la docente para verificar si quedaron iguales o no.


ActividadNº2:

• Organización: Pequeños grupos de 4 o 5 niños.


• Materiales: Bloques de madera o telgopor con diferentes formas de cuerpos geométricos.


• Consigna: La docente realizaráuna construcción en una mesa utilizando los cuerpos geométricos. Los niños, en pequeños grupos, disponen del mismo material y están ubicados lo más lejos posible del modelo realizado por la maestra.Tienen que reproducirlo. La única restricción que establece la docente es la siguiente: “pueden venir a la mesa a mirar la maqueta “una sola vez”, pueden quedarse todo el tiempo que necesiten pero nopueden volver a mirar”. Una vez construida, la comparan con el modelo que construyo la docente para verificar si quedaron iguales o no.



Actividad Nº3:

• Organización: Pequeños grupos de 4 o5 niños.

• Materiales: de madera o telgopor con diferentes formas de cuerpos geométricos.

• Consigna: La docente realizará una construcción en una mesa utilizando los cuerposgeométricos. Los niños, en pequeños grupos, disponen del mismo material y están ubicados lo más lejos posible del modelo realizado por la maestra. Tienen que reproducirla; para ello irán de un niño por ves...