secundaria basica

Lectura intensiva y extensiva
Existe una línea muy visible entre el trabajo y la recreación, coexiste también la formación personal, académica y laboral en contraste con el libre albedrio de laspersonas. Probablemente es una cualidad nata en el ser humano que involucra varias etapas de acuerdo al transcurso de cada individuo, “la rectitud y la rebeldía” o tal vez el camino de “la misericordia yel rigor” los cuales se empalman con el paso del tiempo.
En el caso concreto de la lectura, el ser humano recurre a perpetrarla básicamente de dos formas, dependiendo de su contexto y cultura. No esuna lectura fácil, sin embargo dependiendo de la situación socioeconómica, espiritual y personal de los individuos la necesidad de leer surge para llenar el espacio que se ha reconocido previamente.Lectura intensiva: actividad asociada al estrés, recompensa, beneficio, búsqueda, etc. Proceso de reconstrucción del conocimiento personal basado en la experiencia relevante.
Lectura extensiva:actividad asociada a la pasión, confort, hedonismo, serendipia, etc. Proceso de recreación personal con base a la experiencia de vida.
La foto como documento



La fotografía es un medio deconservación de algún acontecimiento relevante para el ser humano, una expresión artística y personal. No obstante, la foto es más que una imagen recuperada de cierta situación o momento en el que sevive. Posee un valor sumamente codiciado para quien necesita citar el acontecimiento, puesto que la imagen es información. El texto es parte vital de la imagen, una fotografía necesita de un contexto elcual explique los motivos y el significado de la imagen, ya que al ser un fragmento de historia necesita vincularse con otros documentos para tener un contexto mucho más complejo y menos ambiguo. Lasrevistas, periódicos, libros, boletines, publicaciones continuables (journals), folletos, etc. Suelen contener imágenes, empero existen fotografías que son insertadas en los documentos antes...