basica secundaria

Literatura Modernista y Contemporánea Boom latinoamericano. - Vanguardias Literaria. Contexto Histórico - Característica - principales autores e incidencia .
Los nuevos movimientos literariostransformaron el pensamiento del hombre o el hombre contemporáneo transformo la literatura?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
mas(DESEMPEÑO) Demostrar en la publicidad una herramienta valida para la expresiónfísica y mental. (20%)
mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) "Sabe interpretar la publicidad como un medio rápido de la información. " (50%)
mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) " - Descubre que existen medios decomunicación que no necesitan sonido para transmitir mensajes." (50%)
mas(DESEMPEÑO) Presentar Capacidad de análisis, crítica y argumentativa frente a los temas trabajados en el bimestre. (20%)mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) " - Discute las posibilidades y amenazas que plantean los medios de comunicación." (50%)
mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) " - Muestra interés por aplicar conceptos propios sobre lastemáticas del bimestre. " (50%)
mas(DESEMPEÑO) Entender la Literatura de nuestro tiempo 1940-1993 como una ventana hacia nuevos proyectos comunicativos. (20%)
mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) Escucha y comentaen grupo temáticas de su interés (50%)
mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) " - Es pertinente al momento de referir y proponer temas literarios de carácter investigativo." (50%)
mas(DESEMPEÑO) Utilizar laentrevista periodística como un factor de información de gran importancia en nuestro país. (20%)
mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) " - Realiza una entrevista que le permite exponer temas de interés. " (50%)mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) Logra crear inquietudes y cuestionamientos al proponer posiciones propias frente a situaciones socio políticas de su contemporaneidad. (50%)
mas(DESEMPEÑO) Mantener buendesarrollo ortográfico y de caligrafía frente al proceso comunicativo. (20%)
mas(INDICADOR DE DESEMPEÑO) "5. Es responsable con las actividades de afianzamientos caligráficos y ortográficos. "...