secundaria

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO. CIENCIAS III

NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________GRUPO________
INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas de conceptos y expresiones que completen la idea yescribe en el paréntesis el número correspondiente.

1.- CUERPO           3.- RECIPIENTES VOLUMETRICOS   5.- VOLUMEN 7.- DIVISIBILIDAD 9.- PESO
2.- LABORATORIO ESCOLAR       4.- INDICADORES   6.-ELASTICIDAD     8.- MASA     10.DENSIDAD
(     ) Son utilizados para identificar ácidos o bases en un laboratorio.
(     ) Lugar de trabajo donde se desarrollan diferentes aspectos del quehacercientífico, especialmente experimentos
(     ) Son empleados para medir líquidos en el laboratorio.
(     ) Porción limitada de materia y se caracterizan por tener masa y volumen
(     ) Es el espacioque ocupa un cuerpo
(     ) Fuerza de atracción que ejerce un cuerpo cuando es atraído   por la tierra.
(     ) Es la relación que existe entre el volumen y la masa de un cuerpo.
(     ) La materiade los objetos se fraccionan en partes
(     ) Propiedad de la materia para cambiar de forma.
(     ) Cantidad de materia que tiene un cuerpo

IV) CONOCIMIENTOS: SUBRAYA   LA RESPUESTA CORRECTA.I. ¿Has pensado en qué ocurre con la sal cuando se disuelve?
A) DEJA DE SER SAL C) DESAPARECE
B) NO DEJA DE SER SAL D) SE HACE VISIBLE
2. Antes de la cena, se rebanan manzanas para el postre¿Qué podría hacerse para retardar el oscurecimiento de las manzanas?
A) PONERLES AZUCAR C) TAPARLOS CON UNA SERVILLETA
B) PONERLES JUGO DE LIMON                          D) PARTIRLOS EN CUATRO.
. . .
4. ¿Para qué los objetos   metálicos que están a la intemperie se recubren con pintura?
A) PARA EVITAR QUE SE OXIDEN
B) PARA HACER UNA UNION
C)PARA QUE SE VEAN MAS PRESENTABLES
D) PARA PROTEGERLOS Y EVITAR QUE SE ENSUCIEN

5. ¿Por qué se percibe   el aroma de un perfume en toda una habitación?
A) POR LAS MOLECULAS QUE SE CONJUNTAN  ...