Secundario

La ubicuidad de las hipermediaciones
La difusión de tecnologías móviles está cambiando nuestra idea sobre tiempo y espacio. La incorporación del walkman o los dispositivos móviles puede serconsiderada como una fase más de un largo proceso que empieza con las pequeñas radios con transitores en los setenta, sigue con el walkman y se afianza con los celulares y los MP3.
Un trabajo realizado porGreen indica que las tecnologías de un período definen su organización. La posibilidad de viajar, el uso del reloj, la agenda, el walkman o el teléfono son claros ejemplos de tecnologías que regulan eluso del tiempo y el espacio en nuestra vida cotidiana.
Los dispositivos móviles operan de manera profunda y acelerada y esto hace que nuestro tiempo deba ser "aprovechado" al máximo con actividadescontinuamente.
Según Green nace hoy la temporalidad móvil que se caracteriza por el incremento en la cantidad de mensajes pero de menor duración. Pero la brevedad de las comunicaciones no implica unareducción del tiempo dedicado a comunicar.
Los dispositivos móviles, al no depender de una conexión fija a la red, resignifican conceptos como proximidad, presencia o movilidad.
El estar siempredisponibles transforma la gestión de actividades. En el campo laboral, muchos trabajadores se han vuelto autónomos. Las nuevas lógicas de producción hipermediática son un buen ejemplo dedesterritorialización profesional. Por ejemplo, las agencias de noticias basan su producción en periodistas dispersos por la calle. Comunican sus noticias por medio de dispositivos móviles que hacen que lo queantes era tiempo "perdido" hoy pueda ser "trabajado".
Esta aceleración de ritmos, caracterizada por el consumo fragmentado de información a lo largo de la jornada, la multiplicidad de las tareasrelizadas al mismo tiempo y la supresión de las pausas o intervalos va en directa colisión con las instituciones predigitales. Un ejemplo es la educación secundaria en donde se manejan ritmos de aprendizaje...