segun el juego de anna freud

CONCEPTOS
*Rúbrica
Una rúbrica es un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea. Larúbrica es un intento de delinear criterios de evaluación consistentes.
*Portafolio de Evidencias
El Portafolio de Evidencias, es un registro del trabajo que da cuenta de la estructura y enfoque denuestros procesos de formación bajo un enfoque de competencias.
*Diario de Campo
El diario de campo es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que sonsusceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados.
*Cuestionario
El cuestionario es undocumento formado por un conjunto de preguntas que deben estar redactadas de forma coherente, y organizadas, secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una determinada planificación, con el fin de quesus respuestas nos puedan ofrecer toda la información que se precisa.
*Entrevista
Entrevista es un término que está vinculado al verbo entrevistar (la acción de desarrollar una charla con una o máspersonas con el objetivo de hablar sobre ciertos temas y con un fin determinado).
*Lista de cotejo
Consiste en un listado de aspectos a evaluar (contenidos, habilidades, conductas, etc.), al ladode los cuales se puede adjuntar un tic (visto bueno, o una "X" si la conducta es no lograda, por ejemplo), un puntaje, una nota o un concepto.



*Escala
Es la proporción de aumento o disminuciónque existe entre las dimensiones reales y las dimensiones representadas de un objeto.
*Examen
Un examen o prueba de evaluación es una prueba en la que se mide el nivel de conocimientos, aptitudes,habilidades o de unas capacidades físicas determinadas. Se usa como herramienta para determinar la idoneidad de alguien para la realización de una actividad o el aprovechamiento de unos estudios....