Seguridad industrial y salud ocupacional

curso Sistemas de Seguridad Industrial y Salud Ocupacional.
Damos inicio hoy a un proceso de formación en la modalidad virtual, lo que exige de usted mucha actitud positiva y dedicación para poder desarrollar de manera satisfactoria el módulo. Tenga en cuenta que éste es un proceso autónomo que le permitirá avanzar a su propio ritmo.

Resultados de Aprendizaje
Al finalizar el estudio de loscontenidos de esta primera semana, usted podrá conocer de manera general la relación de salud, trabajo y riesgo, el marco histórico, y los fundamentos para la implementación del sistema de S & SO, así como el vocabulario usualmente empleando en el sistema.
Para cumplir con el objetivo propuesto y después de desarrollar los contenidos, usted deberá realizar las siguientes actividades:Actividades semana 1:
Actividad 1: Consulta de la Norma NTC – OHSAS 18001: 00 Sistemas de Seguridad y Salud Ocupacional. Como resultado de la consulta el estudiante debe elaborar un ensayo sobre el tema, presentando una disertación sobre la aplicabilidad de S & SO en la empresa donde el estudiante labora.

Criterios de Evaluación:
Estimado estudiante recuerde que:
Las actividades se debendesarrollar en su totalidad y posteriormente se deben enviar a su tutor para ser evaluadas.
Para enviar las actividades desarrolladas, éstas deben estar en formato Word Arial 12.
La evaluación parcial de esta semana equivale al 30 % de la evaluación total del curso.
La evaluación correspondiente a los contenidos de la semana 1 se realizará de la siguiente forma:

Actividad 1 Ensayo: 30%
1.Contextualización

Relación salud-trabajo: riesgos, accidentes y enfermedades
El trabajo puede definirse como un conjunto de actividades desarrolladas por el ser humano en los procesos productivos y/o administrativos donde, como reconocimiento, recibe una retribución económica que le permite tener un ingreso para su propio sustento y el de su familia. Pero, además de ser un medio de subsistencia, esun importante elemento de valoración social y de impulso de la actividad creadora. El trabajo es un derecho que tiene toda persona y que para su desarrollo lo debe hacer en un lugar seguro y saludable.
Sin embargo, el trabajo es mucho más. Es la actividad básica y exclusiva de los seres humanos. Sin él, por ejemplo, no existiría la transformación de materiales en productos útiles e indispensablespara mantener la vida. De hecho,¿qué sería de nosotros si no existieran quienes laboran en el campo y con sus cosechas nos ofrecen productos necesarios para nuestra alimentación? ¿Qué sería de los operarios que al transformar los materiales nos entregan productos que nos permiten mejorar nuestra calidad de vida y desarrollar nuestros propios trabajos?
Desafortunadamente, desde la antigüedad, eltrabajo ha sido visto como una forma de castigo y no como una manera de dignificar al ser humano. Esta concepción está ligada al hecho de que muchos ambientes laborales no sean saludables ni seguros. Si un trabajador se siente satisfecho desempeñando su labor, nunca va a sentir que ésta es un castigo.
En ese sentido, para entrar a competir en el campo laboral, una persona debe cumplir conrequisitos tales como: conocimiento de su área de interés (adquirido durante su preparación educativa en los centros de formación), habilidad para llevar a cabo diferentes labores y creatividad para la solución de situaciones (donde su criterio y capacidad de innovación faciliten la aparición de los resultados esperados). Pero, además, y sobre todo, debe contar con excelentes condiciones de salud que lepermitan disfrutar del trabajo como un privilegio. La Organización Mundial de la Salud (OMS), define ésta como “el estado total de bienestar físico, mental y social”.
La salud es, entonces, el bien más preciado del ser humano, pero puede verse afectada, precisamente, a causa del trabajo; ese mismo que le exige encontrarse en perfecto estado físico. De hecho, durante mucho tiempo, al hablar de...