Seguridad
Páginas: 56 (13948 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2012
ENERO – ABRIL
2013
SEGURIDAD CIUDADANA Y ORDEN PÚBLICO
CBOS.- A - CBOP.;
A DISTANCIA
ELABORACIÓN DE CONTENIDOS:
DIRECCIÓN NACIONAL DE LA POLICÍA COMUNITARIA, SERVICIO URBANO Y RURAL
DISEÑO PEDAGÓGICO:
MSc. Ángel Romero Hinojoza
Sargento Segundo de Policía
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA DNE
Teléfono: (02) 3 909 -530 Ext. 1172
E-mail:dne.dptoedudista@policiaecuador.gob.ec
TUTORIAS: Miércoles 15H00 a 18h00
LUGAR: Comando Provincial.
DATOS INFORMATIVOS
PRESENTACIÓN
La Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional, consciente de que la educación es el pilar fundamental del desarrollo del país, se encuentra aplicando el proyecto de modernización educativa en todas las instancias de la Policía Nacional, a través dela actualización y el enriquecimiento de; las competencias y perfiles profesionales; planes y programas de estudio, utilizando tecnología de punta; a fin de que, estén en concordancia con la globalización y orientados a lograr los perfiles propios de cada especialidad, de esta forma se estima que los rasgos generales del aprendizaje y su accionar se constituirán en base a los ámbitos del Saber,del Ser, y del Hacer.
La principal misión del proyecto es formar un miembro policial creativo, con decisión, adaptabilidad, espíritu de cooperación, civismo, liderazgo y con una sólida preparación científica, tecnológica y humanística, que le permita insertarse con éxito en la comunidad como un servidor público y con la capacidad suficiente para solucionar sus problemas
El Sistema EducativoPolicial propende a la concienciación de conductas éticas que permitan que el policía se vea representado con excelencia como persona, como ciudadano y como un servidor público formador de ciudadanos. Porque nuestra institución requiere del personal más idóneo, competente, confiable, debidamente capacitado, con espíritu de superación y elevada autoestima, capaz de trasmitir a la población laimportancia de las tareas que realiza, los riesgos a los que diariamente se exponen, y la necesidad de la participación activa de todos los ciudadanos para combatir los problemática social.
Dr. Hugo Marcelo Rocha Escobar
General de Distrito
DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA P. N.
INDICE
Introducción: …………………………………………………………………………………….. 5
Contenidos: ……………………………………………………………………………………… 6Bibliografía: ……………………………………………………………………………………… 7
Orientaciones generales: ……………………………………………………………………… 8
Objetivos del Aprendizaje: ……………………………………………………………………. 10
Desarrollo del Aprendizaje: …………………………………………………………………… 11
Conceptos sobre seguridad ciudadana …………………………………………………… 11
Orden Público, Seguridad Ciudadana o seguridad de los ciudadanos: ……………… 15
Marco normativo de laseguridad ciudadana en el Ecuador…………………………… 17
Marco normativo……………………………………………………………………………… 19
Descentralización de competencia ………………………………………………………… 19
Seguridad comunitaria……………………………………………………………………… 21
Policía al servicio del Estado y de la Comunidad ………………………………………. 22
Ciudad y violencia en América Latín ……………………………………………………… 23
Percepción comunitaria……………………………………………………………………… 29Solucionario: ……………………………………………………………………………………. 39
Glosario: …………………………………………………………………………………………. 40
Actividades de Evaluación a Distancia: ………………………………………………………. 41
INTRODUCCIÓN
El constante compromiso de brindar un servicio de calidad y efectividad inherente a la Policía Nacional del Ecuador genera, entre otras acciones, la necesidad de estandarizar los procedimientos y técnicas deintervención de sus talento humano policial en correlación a los aspectos doctrinarios y normativos de la Seguridad.
En este proceso de capacitación y actualización de conocimientos la Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional, asiste de manera práctica a los señores alumnos mediante la compilación de experiencias y contenidos expuestos a través del presente Módulo del Curso...
2013
SEGURIDAD CIUDADANA Y ORDEN PÚBLICO
CBOS.- A - CBOP.;
A DISTANCIA
ELABORACIÓN DE CONTENIDOS:
DIRECCIÓN NACIONAL DE LA POLICÍA COMUNITARIA, SERVICIO URBANO Y RURAL
DISEÑO PEDAGÓGICO:
MSc. Ángel Romero Hinojoza
Sargento Segundo de Policía
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA DNE
Teléfono: (02) 3 909 -530 Ext. 1172
E-mail:dne.dptoedudista@policiaecuador.gob.ec
TUTORIAS: Miércoles 15H00 a 18h00
LUGAR: Comando Provincial.
DATOS INFORMATIVOS
PRESENTACIÓN
La Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional, consciente de que la educación es el pilar fundamental del desarrollo del país, se encuentra aplicando el proyecto de modernización educativa en todas las instancias de la Policía Nacional, a través dela actualización y el enriquecimiento de; las competencias y perfiles profesionales; planes y programas de estudio, utilizando tecnología de punta; a fin de que, estén en concordancia con la globalización y orientados a lograr los perfiles propios de cada especialidad, de esta forma se estima que los rasgos generales del aprendizaje y su accionar se constituirán en base a los ámbitos del Saber,del Ser, y del Hacer.
La principal misión del proyecto es formar un miembro policial creativo, con decisión, adaptabilidad, espíritu de cooperación, civismo, liderazgo y con una sólida preparación científica, tecnológica y humanística, que le permita insertarse con éxito en la comunidad como un servidor público y con la capacidad suficiente para solucionar sus problemas
El Sistema EducativoPolicial propende a la concienciación de conductas éticas que permitan que el policía se vea representado con excelencia como persona, como ciudadano y como un servidor público formador de ciudadanos. Porque nuestra institución requiere del personal más idóneo, competente, confiable, debidamente capacitado, con espíritu de superación y elevada autoestima, capaz de trasmitir a la población laimportancia de las tareas que realiza, los riesgos a los que diariamente se exponen, y la necesidad de la participación activa de todos los ciudadanos para combatir los problemática social.
Dr. Hugo Marcelo Rocha Escobar
General de Distrito
DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA P. N.
INDICE
Introducción: …………………………………………………………………………………….. 5
Contenidos: ……………………………………………………………………………………… 6Bibliografía: ……………………………………………………………………………………… 7
Orientaciones generales: ……………………………………………………………………… 8
Objetivos del Aprendizaje: ……………………………………………………………………. 10
Desarrollo del Aprendizaje: …………………………………………………………………… 11
Conceptos sobre seguridad ciudadana …………………………………………………… 11
Orden Público, Seguridad Ciudadana o seguridad de los ciudadanos: ……………… 15
Marco normativo de laseguridad ciudadana en el Ecuador…………………………… 17
Marco normativo……………………………………………………………………………… 19
Descentralización de competencia ………………………………………………………… 19
Seguridad comunitaria……………………………………………………………………… 21
Policía al servicio del Estado y de la Comunidad ………………………………………. 22
Ciudad y violencia en América Latín ……………………………………………………… 23
Percepción comunitaria……………………………………………………………………… 29Solucionario: ……………………………………………………………………………………. 39
Glosario: …………………………………………………………………………………………. 40
Actividades de Evaluación a Distancia: ………………………………………………………. 41
INTRODUCCIÓN
El constante compromiso de brindar un servicio de calidad y efectividad inherente a la Policía Nacional del Ecuador genera, entre otras acciones, la necesidad de estandarizar los procedimientos y técnicas deintervención de sus talento humano policial en correlación a los aspectos doctrinarios y normativos de la Seguridad.
En este proceso de capacitación y actualización de conocimientos la Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional, asiste de manera práctica a los señores alumnos mediante la compilación de experiencias y contenidos expuestos a través del presente Módulo del Curso...
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