semaforo de terminales

Páginas: 2 (300 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2014
Página 15.
Resumen del programa de estudio de la asignatura Aplicación de las tecnologías de la información.
Esta asignatura tiene una frecuencia de 3 horas por semana, curso parea uno de los tresprimeros semestres de la carrera, contabilizando 6 créditos al ser aprobada. El tipo de la asignatura es teórica.
Pertenece al área curricular Formación General Universitaria. La cual tiene elpropósito de fortalecer el desarrollo de un conjunto de competencias generales relacionadas con: manejo eficaz del uso de las tecnologías de la información y comunicación; capacidad para la resolución deproblemas y la adecuada toma de decisiones; la capacidad de un trabajo inter, multi y transdiciplinario; y capacidad para un aprendizaje autónomo y continuo.
Integra contenidos teóricos yprocedimientos para la solución de problemas, utilizando aplicaciones computacionales para comunicar ideas e información mediante documentos inteligentes y presentaciones efectivas, crear modelos matemáticos enhoja de cálculo, conocer la aplicación de XML.
El programa está integrado por cuatro unidades, en las cuales se indican Elementos de competencia, evidencias de aprendizaje, contenidos específicos,actividades, medios y recursos y criterios de evaluación. Asimismo, especifica la evaluación del aprendizaje, el producto integrador y la bibliografía.
La unidad de aprendizaje 1 se ocupa de la ediciónavanzada de documentos, donde se refuerzan conceptos fundamentales, se conocen y aplican recursos para optimizar la productividad y opciones para producir elementos interactivos.
La unidad 2 tratade presentaciones electrónicas eficaces, su perspectiva, planeación, estructura, técnicas de diseño y la elaboración por computadora.
El diseño de modelos en hoja de cálculo en la unidad 3, refuerza yamplia conceptos para realizar operaciones con rango, el uso de funciones con búsqueda y referencia, aplicación de herramientas para el análisis de datos y la forma de importar datos externos.
La...
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