Semana de observación escolar

Yo sé que ver y oír a un triste enfada A
cuando se viene y va de la alegría B
como un mar meridiano a una bahía, B
a una región esquiva y desolada. A

Lo que he sufrido ynada todo es nada A
para lo que me queda todavía B
que sufrir, el rigor de esta agonía B
de andar de este cuchillo a aquella espada. A

Me callaré, me apartaré si puedo Ccon mi constante pena, instante, plena, D
a donde ni has de oírme ni he de verte. E

Me voy, me voy, me voy, pero me quedo, C
pero me voy, desierto y sin arena: D
adiós,amor, adiós, hasta la muerte. E

Miguel Hernández, El rayo que no cesa










La señora Oriana a Dulcinea del Toboso

¡Oh, quién tuviera, hermosa Dulcinea,
por máscomodidad y más reposo,
a Miraflores puesto en el Toboso,
y trocara sus Londres con tu aldea!

¡Oh, quién de tus deseos y librea
alma y cuerpo adornara, y del famosocaballero que hiciste venturoso
mirara alguna desigual pelea!

¡Oh, quién tan castamente se escapara
del señor Amadís como tú hiciste
del comedido hidalgo don Quijote!

Que asíenvidiada fuera, y no envidiara,
Y fuera alegre el tiempo que fue triste,
Y gozara los gustos sin escotes.










Amadís de Gaula a don Quijote de la ManchaTú, que imitaste la llorosa vida
Que tuve ausente y desdeñado sobre
El gran ribazo de la Peña Pobre,
De alegre a penitencia reducida,

Tú, a quien los ojos dieron la bebidaDe abundante licor, aunque salobre,
Y alzándote la plata, estaño y cobre,
Te dio la tierra en tierra la comida,

Vive seguro de que eternamente,
En tanto, al menos, que enla cuarta esfera,
Sus caballos aguije el rubio Apolo,

Tendrás claro renombre de valiente;
Tu patria será en todas la primera;
Tu sabi autor, al mundo único y solo.