semantica pragmatica

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Los umbrales de la Semántica y la Pragmática,
Carlos J. Sanchez - carlosanchez1972@hotmail.com

1. Resumen
2. Justificación
3. Introducción
4. Forma de concebir el significado
5. Ámbito semántico
6. Los cimientos que dan origen a la nueva concepción pragmática
7. Reflexión epistemológica del discurso semántico y pragmático
8. Conclusiones
9. Referenciasbibliográficas

Una mirada reflexiva antes y después de Austin
Resumen:
Los estudios de lenguaje durante los últimos años han mostrado mayor interés en analizar el funcionamiento interno de la lengua, a través de las corrientes teóricas del estructuralismo y genetativismo lingüísticos, menoscabando de esta forma, el significado del signo desde un punto de vista convencional y contextual.
Los estudiosdel significado se revindican con las investigaciones semánticas de la lengua y posteriormente con los estudios pragmáticos y/o contextuales de la misma. El objetivo principal de esta investigación es determinar las fronteras que existen entre la semántica y pragmática.

JUSTIFICACIÓN
Llegar a conocer en profundidad la significación de una expresión que se emplea en un procesocomunicativo, a tal punto de describir y explicar los fenómenos que hacen posible el significado, es un trabajo que exige de mucha reflexión teórica, no siempre fácil de abordar. Por tal razón, se considera importante el desarrollo de los estudios del significado convencional y el significado contextual del signo desde su perspectiva tradicionalrepresentados, en primer lugar, por la semántica; la cual se caracteriza por estudiar las propiedades y relaciones de significado, explicando los problemas de ambigüedades a través de la polisemia, homonimia entre otras.
En segundo lugar, por la pragmática; la cual se caracteriza por desarrollarse a través de los estudios de los deícticos, conocidas también como representaciones gramaticales explícitas.Además, se toman en cuenta los estudios que permiten el desarrollo de una visión más amplia de la pragmática, ya que en su nuevo análisis considera tanto el componente convencional como el componente contextual que de alguna u otra manera intervienen en la concreción del significado.
Por otro lado, este trabajo se justifica por cuanto tiene como objetivo principal dibujar lasfronteras de los estudios semánticos y pragmáticos tradicionales, a través de la descripción y explicación del desarrollo epistemológico de cada una de ellas. Igualmente se demarca la linea que divide el componente convencional del componente contextual, dentro de la nueva concepción pragmática inspirada por Austin. Además, estos estudios nutren de conocimiento al autor de estainvestigación, ya que le sirven para reflexionar y hacer sus propias derivaciones teóricas de lo que han sido, son y pueden ser los estudios del lenguaje.
En general, se justifica la investigación por cuanto se pretende ordenar epistemológicamente la manera como se ha construido el discurso teórico de la pragmática y la semántica, antes de los planteamientos deAustin. Y de la pragmática después de las fundamentaciones teóricas de Austin.
Finalmente, se puede expresar que esta investigación es un compendio teórico importante que facilitará, de manera sencilla el acceso al conocimiento sobre los estudios del significado, los cuales brindarán a los lectores en general, y a los estudiantes de lingüística en especial laoportunidad de investigar, reflexionar y aportar sus propias conclusiones permitiéndoles profundizar y mejorar el presente trabajo.

INTRODUCCIÓN
El carácter del componente significativo de la lengua no ha sido de vital interés en el desarrollo de las diversas teorías que han tenido relevancia en las investigaciones de los fenómenos del lenguaje humano, las cuales se...