“Seminar administrative development i” what theβl€€p dθ ωσ (k)πow!?

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  • Publicado : 17 de agosto de 2012
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“Seminar Administrative Development I”

What tHeβL€€P Dθ ωΣ (k)πow!?


INTRODUCCIÓN
En el presente documento se presenta un análisis de la película "What The Bleep Do We Know!?" ("¿¡Y Tú Qué Sabes?!"), relacionando el planteo científico/filosófico expuesto en dicha puesta cinematográfica, con la percepción y razonamiento personal devenido del mismo.

DESARROLLO
"What The Bleep Do WeKnow!?" ("¿¡Y Tú Qué Sabes?!"), se presenta en forma de documental, dirigido por William Arntz, Betsy Chasse y Mark Vicente, con las actuaciones de Marlle Matlin, Elaine Hendrix, Robert Bailey Jr., Armin Shimermann y Barry Newman, cuenta también con la participación de los físicos William Tiller, Amit Goswami, John Hagelin, Fred Alan Wolf y David Albert; los neurólogos, anestesiólogos yfisioterapeutas Masaru Emoto, Stuart Hameroff, Jeffrey Satinover, Andrew B. Newberg, Daniel Monti y Joseph Dispenza; el biólogo molecular Candance Pert y los maestros espirituales, místicos y profesores Ramtha y Miceal Ledwith.1 (1Wikipwdia) Centra su argumento inicial en el planteo de lo que “es y no es” real. Trae a la mente del público una serie de preguntas sobre la existencia, la razón, el fundamento, elorigen, etc. de las cosas y de nosotros mismos. Así mismo, introduce el concepto de Física Cuántica y lo sintetiza brevemente como la “Física de las posibilidades”. Cabe aclarar que como espectador, totalmente ajeno al conocimiento específico en términos matemáticos, físicos, médicos y otros de índole netamente científicos que se presentan, es mi opinión que el énfasis y exposición de algunosconceptos manifestados, convierten en engorroso el desarrollo y la trama de lo que se pretende transmitir. Por esta razón, dejo fuera del presente análisis, dichas manifestaciones teóricas, ya que significaría de mi parte un estudio de contrastación teórica/científica de investigación de las aseveraciones vertidas, lo que me alejaría de mi capacidad analítica social (carezco de formación profesionalen física, ingeniería, medicina, etc..). Por otra parte, plantear una diferencia entre lo que es la realidad y lo que sentimos de la realidad, marcando una diferencia entre una cosa y la otra, intentando discernir cuál es “real” y cuál no; se convierte en un planteamiento subjetivo, casi innecesario… cada experiencia con el mundo y con lo material se percibe a través de los sentidos de cada uno,con el aporte de subjetividad que cada individuo incorpora según su percepción del objeto, lo que no quita realidad a lo percibido de otro sujeto en relación a una misma cosa, ni “realidad existencial” a la cosa misma. La historia paralela a las declaraciones de los exponentes, nace de una situación donde la protagonista se encuentra inmersa en un pozo depresivo, de inconformidad, frustración yvacío emocional. En este sentido, no descarto la veracidad científica y médica de la influencia que ejercen el sistema nervioso y hormonal en el desarrollo diario nuestras vidas, con su inmediata repercusión en el estado anímico; claramente comprobado está, por ejemplo, que la secreción de hormonas como la endorfina, propician un humor más relajado y una sensación de “felicidad”. Resumiendo en esteaspecto, la predisposición y actitud frente a determinadas situaciones tienen una concordancia y efecto directo sobre la salud; es sabido de la existencia de casos en los que enfermos graves o terminales han encontrado su recuperación gracias a una actitud positiva, como también una rápida desmejoría encarando la situación de manera opuesta, con negativismo. Pero esto, la actitud, la forma de actuarante los problemas, nuestra forma de relacionarnos con los demás, nuestra capacidad de superarnos y reponernos a las dificultades, a mi entender, tiene poco que ver con la Física Cuántica y las teorías expresadas en la película. Más bien, se relacionan más con una actitud interna, optimismo versus pesimismo, una certeza biológica y médica relacionada con nuestro sistema hormonal, y, hasta con...
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