Seminario Anna Freud

* Índice.

* Resumen General……………………………………………………………………2
* Esquema General……………………………………………………………………3
* Contextualización…………………………………………………………………...4
* Biografía………………………………………………………………………………9
* Planteamientos Teóricos…………………………………………………………..15
* Textos:
* El Yo Y Los Mecanismo De Defensa………………………………….19
* Introducción Al Psicoanálisis Para Educadores…………………….41* Normalidad Y Patología En La Infancia……………………………..56
* Aportes……………………………………………………………………………….82
* Referencias…………………………………………………………………………..85
* Comentarios…………………………………………………………………………88

* Resumen.



En el presente trabajo, daremos a conocer la vida y obras más relevantes de la heredera del psicoanálisis. Anna Freud.Anna Freud nació el 3 de diciembre de 1985 en Viena, este mismo año nace el psicoanálisis, enfoque al cual se dedica durante toda su vida, junto a su padre Sigmund Freud, este ultimo fundador del psicoanálisis, uno de la corriente psicológicas mas popular de los tiempos.
Autora de numerosos trabajos científicos, contribuyó a fundar la publicación anual Estudio psicoanalítico del niño en 1945.Su principal obra, El Yo Y Los Mecanismos De Defensa (1936), se ha convertido en un clásico del psicoanálisis.
Sigmund Freud se dedico toda su vida al psicoanálisis de adultos, mientras Anna al ver descuidado el campo de los niños, centra sus investigaciones a ellos, destacando que los primeros años de menor son de real relevancia, y el periodo de escuela también, a través de su libro,“introducción al psicoanálisis para educadores”, deja claros estos punto, involucrando al psicoanálisis y al educador como relevantes en la evolución de ser humano.
En libro, “El yo y los mecanismo de defensa”, aporta un movimiento a las bases tradicionales del psicoanálisis respecto a las funciones del Yo, lo que hace que se convierte en una obra fundadora y la establece como una teóricapionera.
A través de su interés por el lugar del Yo en la estructura mental, logro llevar la teoría a la práctica, y mucho de su esfuerzo fue dirigido hacia el análisis de los niños y los adolescentes, logrando perfeccionar la técnica.
En conclusión Anna Freud creó el campo del psicoanálisis de niños y su trabajo ha contribuido enormemente a nuestra comprensión de la psicología infantil.She also developed different techniques to treat children. Ella también ha desarrollado diferentes técnicas para tratar a los niños. Freud noted that children's symptoms differed from those of adults and were often related to developmental stages. Freud observó que los síntomas de los niños difieren de los de los adultos y se relacionan a menudo con las etapas de desarrollo. She also providedclear explanations of the ego's defense mechanisms in her book The Ego and the Mechanisms of Defense (1936). También proporciona explicaciones claras de que el ego de los mecanismos de defensa en su libro “El Yo y los Mecanismos de Defensa”.

* Contexto histórico.

Viena es una ciudad de Europa central, situada en la orilla del Banubio, es la capital de Austria. Viena de lostiempos de Freud parte a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX, donde salía a la luz el gran interés de la población por lo artístico y lo intelectual.
Algunos autores, artistas, filósofos, intelectuales, etc. destacados del periodo; Schiele, Klimt, Kokoschka, Adolfo Loos, Robert Musil, Stefan Zweig, Karl Kraus, Hugo von Hofmannstahl, Arthur Schnitzler, Alban Berg, Schönberg, GustavMahler, Strauss, Brentano, Carnap, Wittgenstein, Sigmund Freud, Carl Gustav Jung, etc. Todos estos nombres, algunos muy conocidos, otros no tanto, se movían en distintos ámbitos, y en cada uno de ellos destacaron y fueron pioneros y hoy en día se les sigue estudiando.
Entre 1914 y 1918 se desarrolló en Europa el mayor conflicto hasta entonces...