Seminario De Analisis

Seminario de Análisis
del Trabajo Docente I y II
Guía de trabajo y materiales
de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Primaria
Séptimo y octavo semestres

Programa para la Transformación
y el Fortalecimiento Académicos
de las Escuelas Normales

México, 2002

Seminario de Análisis del Trabajo Docente I y II. Guía de trabajo y materiales de apoyo para el estudio.Licenciatura
en Educación Primaria. 7o y 8o semestres fue elaborado por el personal académico de la Dirección General de
Normatividad de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública.
La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño de la guía y en la
selección de los materiales.

Coordinación editorial
Esteban MantecaAguirre
Cuidado de la edición
Rubén Fischer
Diseño
Dirección Editorial de la DGMyME, SEP
Formación
Inés P. Barrera

Primera edición, 2000
Segunda reimpresión, 2002

D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2000
Argentina 28
Centro, C. P. 06020
México, D. F.
ISBN 970-18-5084-X

Impreso en México
DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

Índice
Presentación
Seminario de Análisisdel Trabajo Docente I y II
Guía de trabajo
Introducción
Propósitos
Características
Metas y temas compartidos
Núcleos temáticos
La organización del trabajo en el Seminario
La relación entre el Seminario de Análisis
y el documento recepcional
Bibliografía básica para el primer periodo del Seminario
Bibliografía por núcleos temáticos

5

9
9
10
11
11
15
20
26
26
27

Anexo.Propuesta de calendario de actividades
Propuesta de calendario de actividades
Séptimo y octavo semestres
Ciclo escolar 2000-2001

37

Materiales de apoyo para el estudio
Tema
La enseñanza y la competencia didáctica
La competencia de los profesores
Michel Saint-Onge

41

Tres aspectos de la filosofía de la investigación
sobre la enseñanza
Gary D. Fenstermacher

62

TemaReflexión sobre la práctica
La práctica educativa. Unidades de análisis
Antoni Zabala Vidiella

73

La formación y el aprendizaje de la profesión
mediante la revisión de la práctica
Juan M. Escudero (coord.), Antoni Bolívar,
María Teresa González y Juan M. Moreno

85

Presentación
Este cuaderno contiene la guía correspondiente a la asignatura Seminario de Análisis
del Trabajo Docente I yII, que se cursa en séptimo y octavo semestres de la Licenciatura en Educación Primaria, conforme al Plan de Estudios 1997. Una parte de los
textos citados en la bibliografía se encuentra en la biblioteca de la escuela normal;
aquellos que son difíciles de obtener se han incluido en esta publicación, como materiales de apoyo para el estudio.
El libro se distribuye en forma gratuita a todos losmaestros que imparten la asignatura y a los alumnos que la cursan, con la finalidad de ofrecer los recursos académicos
indispensables para el logro de los propósitos formativos que se plantean.
Para los maestros, el cuaderno es útil en la planeación del curso porque permite la
distribución y la organización de los contenidos de acuerdo con el tiempo disponible
en el semestre, así como laselección de la bibliografía correspondiente y su relación
con los temas de estudio. Por otra parte, es una base sobre la cual pueden tomarse
acuerdos de trabajo colegiado para apoyar el desempeño de los estudiantes, estableciendo vínculos entre las distintas asignaturas del semestre.
Para los alumnos, el programa proporciona un conocimiento sobre los propósitos,
temas y actividades del curso. Asíestarán en mejores condiciones de aprovechar los
materiales de apoyo para el estudio.
Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y
alumnos. Ello permitirá establecer un sistema eficaz de seguimiento, evaluación y mejoramiento de las propuestas curriculares del Plan de Estudios 1997. La Secretaría de Educación Pública agradecerá la comunicación de los...