Seminario de Investigación


NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN ARQUITECTÓNICA

CICLO:
OCTAVO SEMESTRE

CLAVE:
IN011609

LÍNEA CURRICULAR A LA QUE PERTENECE:
Metodología
OTRAS ASIGNATURAS QUE INTEGRAN LA LÍNEA CURRICULAR:
Metodología del Diseño Arquitectónico; Programa Arquitectónico.


SERIADA CON:
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REFERENTE FUNDAMENTAL DE:
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horas para el aprendizaje:créditos:
con docente
independientes
total

aula y/o tic
taller / s. cómputo



48
0
24
72
4.5

HORAS A LA SEMANA EN AULA Y/O CON TIC: 3
HORAS A LA SEMANA EN TALLER Y/O SALA DE CÓMPUTO:

OBJETIVOS GENERALES:

Al término del curso, el alumno será capaz de:

Desarrollar un esquema de investigación orientado hacia la atención de problemas sociales de una comunidad que pueden serresueltos mediante el desarrollo de un proyecto urbano-arquitectónico y su correspondiente evaluación del impacto.
Vincular el esquema de investigación con el proyecto a desarrollar en las asignaturas de Proyecto Terminal.



Tiempo aproximado que requiere la realización de actividades, tareas y trabajos fuera de los horarios establecidos, para alcanzar el aprendizaje pretendido, cuando nosea factible que éste se logre sólo a partir de lo realizado durante las sesiones con maestro.
T E M A S Y S U B T E M A S :


I. ÁMBITOS DE LA INVESTIGACIÓN ARQUITECTÓNICA.
1. Estatal: antecedentes; características.
2. Regional: definición de centros de población; sistemas de enlace; condicionantes estatales y municipales; características físicas de la región.
3. Municipal:información general; aspectos demográficos; infraestructura; equipamiento; datos socioeconómicos.
4. Urbano: antecedentes; infraestructura; equipamiento; actividades de la población; tabla de necesidades.


II. JUSTIFICACIÓN SOCIAL.
1. Planteamiento de la problemática.
2. Plan y estrategia.
3. Desarrollo del tema.
4. Conclusión.
5. Hipótesis morfológica.
6. Estrategias de desarrolloeconómico.


III. JUSTIFICACIÓN URBANA.
1. Conclusiones de la problemática social, económica y urbana.
2. Propuestas para el desarrollo urbano.
3. Tendencias poblacionales.
4. Confrontación de zonas de estudio y perspectivas de desarrollo.
5. Opción de usos de suelo y oferta de suelo urbano a futuro.
6. Definición de densidades propuestas.
7. Congruencia del tema de proyecto y la tabla denecesidades.
8. Propuestas de equipamiento, servicios y acciones para el desarrollo.


IV. ELECCIÓN DEL PREDIO.
1. Matriz de ponderación.
2. Localización.
3. Justificación.



T E M A S Y S U B T E M A S :


V. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO.
1. Concepto formal.
2. Antecedentes históricos.
3. Clasificación urbana.
4. Normas y reglamentos.


VI. EVALUACIÓN DELPROYECTO.
1. Impacto urbano.
2. Impacto social.
3. Impacto demográfico.
4. Impacto económico.
5. Impacto ecológico.


VII. COMPONENTES DE DISEÑO PRIORITARIAS.
1. Contexto.
2. Usuario.
3. Forma.




FUENTES DE CONSULTA PARA EL APRENDIZAJE:
BÁSICA*
TIPO **



Castells, M. (1983). Problemas de investigación en sociología urbana. México: Siglo XXI.
Li


Cea D'Ancona, M. (2001).Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. España: Síntesis.
Li


Fernández Güell, J. (1997). Planificación estratégica de ciudades. España: Gustavo Gili.
Li


Leupen, B. (1999). Proyecto y análisis: evolución de los principios en arquitectura. España: Gustavo Gili.
Li


Tamayo y Tamayo, M. (2002). El proceso de la investigación científica. México:Limusa.
Li










COMPLEMENTARIA*



Ander-Egg, E. (2005). Técnicas de investigación social. Argentina: Grupo Editorial Lumen.
Li


Hernández Sampieri, R. et al. (2006). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill Interamericana.
Li


Schmelkes, S. (1998). Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación. Tesis. México: Oxford.
Li...