Seminario investigativo

SEMINARIO INVESTIGATIVO II

SAMIR ALEXIS PARADA ORTIZ
Cód. 1150364

Profesora:
Ing. LORENCITA RODRIGUEZ GALEZO

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
INGENIERIA DE SISTEMAS
CUCUTA
2011
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1 TÍTULO
2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3 JUSTIFICACIÓN
4 OBJETIVO GENERAL
5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
6 MARCO REFERENCIAL
6.1 MARCO DE ANTECEDENTES6.2 MARCO CONCEPTUAL
6.3 MARCO TEÓRICO
6.4 MARCO GEOGRÁFICO
6.5 MARCO HISTÓRICO
7 DISEÑO METODOLÓGICO PRELIMINAR
7.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN
7.2 POBLACIÓN
7.3 MUESTRA
8 RECURSOS DISPONIBLES
8.1 RECURSOS HUMANOS
8.2 RECUSRSOS TECNOLÓGICOS
8.3 RECURSOS INSTITUCIONALES
8.4 RECURSOS FÍSICOS
8.5 RECURSOS MATERIALES
8.6 RECURSOSFINANCIEROS
9 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIÓN

La docencia es la actividad que se encarga de promover conocimientos y formar individuos capaces de generar nuevas ideas que sean de gran aporte para la sociedad, para ello día a día se van implementando nuevas técnicas de aprendizaje, en esta ocasión se implementará una nueva, eficaz y compleja que necesariamente requierede ser empleada en un ambiente de educación superior pero que además requiere de la unión para formar una fuerza de saberes y conocimientos como lo es el seminario investigativo.
El seminario investigativo es una actividad que tuvo su origen en la universidad de Gottingen (Alemania) a finales del siglo XVIII, creado por los mismos estudiantes para sustituir la palabra cátedra y para demostrarque era posible unir la investigación y la ciencia a fin de que mutuamente se complemente.
El seminario investigativo es un grupo de aprendizaje activo pues no reciben la información ya elaborada como convencionalmente se hace sino que la buscan, la indagan por sus propios medios en un ambiente de reciproca colaboración. Ejercita a los estudiantes en el estudio personal y de equipo, profundizay extiende el conocimiento de un modo práctico, es decir, incitando el trabajo en equipo.
El plan de estudios de ingeniería se encuentra estructurado por áreas; una de las áreas definidas es el área de investigación, esta es la segunda de ellas que deben cursarse SEMINARIO INVESTIGATIVO II.
EL SEMINARIO INVESTIGATIVO II se presenta como una propuesta de investigación la cual está centrada enla búsqueda de respuestas de una necesidad existente, para su pleno desarrollo y ejecución esta propuesta está conformada por un título que es la idea central de la investigación, el planteamiento del problema el cual plasma de forma clara, precisa y definitiva la necesidad que debe ser investigada, además cuenta con una justificación que es la que aporta la importancia de estudiar el problema,el objetivo general es la meta donde se quiere llegar en esta propuesta, los objetivos específicos son la serie de actividades propuestas para llegar a la meta, en el marco de referencia se mencionan todos los aportes teóricos, conceptuales, geográficos, históricos y los antecedentes que la propuesta presente, el diseño metodológico preliminar permite definir el tipo de investigación a realiza,determinar la población con la respectiva muestra a trabajar, los recursos disponibles son todos aquellos medios necesarios como lo son los humanos, tecnológicos, institucionales, físicos, materiales y financieros, por último el cronograma de las actividades que se llevarán a cabo en la propuesta de investigación en el seminario investigativo II.
Se desea analizar y evaluar el desempeñoacadémico de los estudiantes del programa de ingeniería de sistemas de la universidad Francisco de Paula Santander (Cúcuta), con un enfoque objetivo y detallado sobre las relaciones sexo-amorosas y los efectos que estas acarrean, es decir, los lazos de dependencia que existen entre los dos aspectos el socio-afectivo y el académico-personal los cuales son parte importante en la vida de los alumnos....