Seminario

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
PATRIMONIO HISTORICO - CULTURAL DE LA CIUDAD DE RUBIO

ANALIZAR LA EVOLUCION GEOHISTOICA

DEL MUNICIPIO SUCRE ESTADO TACHIRA

|Autores: Martínez Rafael | |
|Moncada Juan | |
|Ocaríz Johonathan| |
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|Tutor: Jorge Forero | |
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Febrero de 2011

INTRODUCCIÓN

La geografía y la historia actualmente atraviesa por la necesidad de abrirse a nuevos paradigmas para explicar y entender nuestroentorno de una forma en donde la sociedad sea plural en la forma de estudio de cada uno de los factores que influyen para la transformación del ecosistema.

Por tal motivo se hace necesaria a nuestro parecer una visión desde un enfoque critico que valore sobre todo la importancia de la realidad como es vivida y percibida por el educando sus ideas, sentimientos y motivaciones; de esta manera esimprescindible adoptar nuevos paradigmas contemporáneos tales como la escuela de anales, donde se hace énfasis en la importancia de en enfoques estructurales y sistémicos para una adecuada comprensión de las realidades humanas.

Para ello se hace necesario establecer metas y objetivos que estén acordes con estrategias y metodologías de enseñanza aprendizaje del mundo actual adaptadas alos planes de desarrollo educativos y a los diferentes currículos de trabajo tanto nacional como internacionales, para así lograr la explicación de estos factores que influyen en la conformación de la sociedad tanto del presente como los hechos históricos que enmarcaron en el pasado, es decir entendiendo el presente, comprendiendo el pasado.

Por tanto la presente investigación se basaraen tratar de analizar desde un enfoque geohistorico critico la evolución de la sociedad sucrense enclavada en el corazón del estado Tachira, observando las diferentes característica que caracterizan dicha región.

OBJETIVO GENERAL

Analizar la evolución geohistorica del municipio Sucre ubicado en el centro del estado tachira, desde un punto de vista critico ejemplificado en elparadigma de la escuela de los anales en su tercera generación, para asi obtener una concepción holística de dicha investigación.

PLANTEAMIENTO O DESCRIPCION

El espacio geografico constituye la sintesis de las relaciones de los grupos humanos con el medio donde viven el enfoque geohistorico nos permite explicar las relaciones que existen entre los grupos humanos y el medio endonde se desenvuelven, entendiendo que se establece una relacion dialectica en un tiempo y un espacio determinados (Temporo-espacial).

La geografía tiene un papel de vanguardia ante los acontecimientos y las condiciones históricas del III Milenio, la globalización, el imperio de la tecnología, y la competitividad, entre otras, acentúan las contradicciones en el espacio geográfico en susdiferentes escalas Mundial, Regional, Local. La geografía es una ciencia de síntesis, de relaciones y debe contribuir a dar respuestas a la complejidad del presente. Tal como lo señala Rojas, A. (1999) “…Asistimos en estos momentos a rupturas paradigmáticas que conllevan a la responsabilidad del investigador en general y en particular el de geografía, para asumir el descubrimiento de las condicionesque imponen esa direccionalidad anunciada; ello coadyuva a la explicación del Espacio Geográfico y su dinámica..” (p.53)

Por tal razón es importante resaltar que el enfoque geohistorico de los pueblos son parte fundamental de su historia, es investigar acerca de la evolución de las comunidades a partir del tiempo y así conocer los cambios, paradigmas que han fortalecido o debilitado el...
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