Seminario

SEMINARIO INTEGRADOR DE EDUCACIÓN CÍVICA

Tema 1: La familia, la escuela y la comunidad en la formación jurídica de los adolescentes.
- Concepto de familia
- Elementos esenciales deconcepto (familia)
- Integrantes
- Características o rasgos de la familia Burguesa y la socialista. (vinculación con Cuba)
- Factores de comportamiento de la familia en el mundo moderno- Funciones de la familia
- La familia como comunidad Cívica
- Contenido de la familia
- ¿Por qué la familia es un elemento clave para la formación de valores de sus integrantes? P-66y 67
- Deberes de la familia P-69
- Código de la niñez
- ¿Cómo la familia refuerza su valor educativo?
- Lugar y papel del adolescente en el seno de la familia
- Relaciónentre la familia, escuela y comunidad
- Concepto de familia, escuela y comunidad
- Sus objetivos en esta relación

Tema 2: La disciplina el respeto y el orden social
- Concepto dedisciplina
- Concepto de respeto
- La relación con los y las adolescentes
- Valores de la Educación Cívica P-10
- Deberes del adolescente P-71
- Tradición familiar P-73 y 74Tema 3: El problema de los derechos humanos, historia y actualidad
- Cap 2. Conceptos
- Documentos oficiales en que se plasman la historia y actualidad
- Creación de derechos humanos- Derechos Humanos y Legalidad en Cuba
- Importancia del conocimiento de los derechos humanos
- Actualidad de los derecho humanos

Tema 4: Sistema de leyes que protegen al a niñez y a losadolescentes en Cuba
- Constitución Cap IV
- Código Niñez y Juventud
- El código familia

Tema 5: La batalla ideológica de los derechos humanos y la Lucha por la paz en Cuba
-Cap 2-Concepto de Derechos humanos
- Concepto de paz
- ¿Por qué es una relación esencial?
- Situación actual de los derechos humanos
- Batalla ideológica desarrollada por Cuba...