Semiología obstetrica

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FACULTAD DE OBSTETRICIA Y ENFERMERÍA Escuela Profesional de Obstetricia

TEXTO GUÍA :

SEMIOLOGÍA OBSTÉTRICA
CICLO: V
PROFESORA:

Mg. Obst.TERESA MIMBELA CUBILLAS

Lima – Perú
Material didáctico para uso exclusivo en clase

PLAN DE SESIÓN
I. INFORMACIÓN GENERAL: Asignatura Profesor Tema Sesión No. II. : : : : Semiología Obstétrica Mg. Obst. María Teresa Mimbela Cubillas SemiologíaObstétrica. Generalidades. 1

COMPETENCIAS DE LA SESIÓN: El alumno al terminar la clase: − Conceptualiza las definiciones de los signos y síntomas para realizar el diagnóstico.

III.

CONTENIDOS Y/O ACTIVIDADES: PRUEBA DIAGNOSTICA. Presentación del sílabo.Semiología Obstétrica. Definición. Semiotécnia. Clínica Propedéutica. Signos. Síntomas. Pródromos Patognomónicos. Elección de la Delegadade asignatura y distribución de las Sedes de Práctica Hospitalaria.

IV.

METODOLOGIA: Expositiva  Experimental  Investigación Individual  Debate Proyecto Casos    Demostración  Investigación Grupal  Otros:  .........................

V.

MATERIALES A UTILIZAR PARA EXPLICAR EL TEMA DE LA SESIÓN: Texto  Laboratorio Separata resumen  Dirección electrónicas Transparencia Ejercicios de aplicación Otros:  Pizarra, tiza y plumón.    Casos (computación) Presentación Multimedia Slides  

VI.

EQUIPOS A UTILIZAR EN LA SESIÓN: Proyector de transparencias Proyector de multimedia Proyector de Slides Otros  EVALUACIÓN   

VII.

Evaluación diagnóstica mediante intervenciones orales y participación en clase para determinar los conocimientos que tiene el alumno alinicio de la asignatura. VIII. FUENTE DE INFORMACIÓN 1. Padilla T. “Semiología General”. Edit. El ateneo. Buenos Aires. 2. Topolanski. “Semiología Obstétrica”. Oficina del Libro. Uruguay.

............................................................. V B Coordinador del Área académica

................................................ Firma del profesor

2

SESIÓN 1

SEMIOLOGÍA OBSTÉTRICASemiología (del griego Semeion, signos, síntomas; logos, discurso, ciencia), es la ciencia que estudia los signos y síntomas de las enfermedades. Semiología Obstétrica, es parte de la Semiología general, que se encarga del estudio de los signos y síntomas fisiológicos y patológicos que presenta la mujer durante el embarazo, parto y el puerperio. Por signo, se entiende todo indicio de enfermedad;por síntoma toda manifestación ostensible de enfermedad. Los anglosajones prefieren denominar signos a las manifestaciones objetivas o físicas de enfermedad y síntomas a los trastornos, molestias o sensaciones subjetivas de enfermedad. La Semiología se compone de dos partes: 1. Semiotecnia o técnica de la búsqueda del signo. 2. Clínica Propedéutica (del griego pro, delante; paidevo, yo enseño),enseñanza clínica preparatoria, destinada a reunir e interpretar los signos y síntomas, para hacer un diagnóstico. Por consiguiente, la Semiología, puede ser dicha, el arte y la ciencia del diagnóstico. Por síndrome (del griego sin, con; dromos, carrera, curso), se entiende un conjunto de signos y síntomas, con una misma carrera y evolución, por proceder de una misma causa, cualquiera que ésta sea.Por ejemplo: la fiebre (hipertermia, taquicardia, taquípnea, anorexia, malestar general, etc...). Por enfermedad se entiende un conjunto de signos y síntomas, con una misma evolución, pero procedentes siempre de una causa determinada o específica. Por ejemplo: la fiebre tifoidea (fiebre, postración, esplenomegalia, etc., debida a una septicemia por bacilos de Eberth). Pródromos (del griego pro,delante; dromo, carrera), se denomina a los signos o síntomas iniciales de una enfermedad o síndrome, siendo por lo general vagos, poco característicos. Patognomónico (del griego pathos, enfermedad; gnomon, indicador), se dice al signo bien característico, casi exclusivo de una enfermedad. En realidad hay muy pocos signos patognomónicos; quizás, ninguno. Para llegar a un diagnóstico, se comienza...
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