Sensopercepcion

SENSOPERCEPCIÓN
Consiste en la captación de estímulos externos para ser procesados e interpretados por el cerebro.
Todos los sentidos intervienen en el desarrollo de la sensopercepción; por ejemplo un niño agita una sonaja (oído) , después de agarrarla (tacto) y luego la mordisquea (gusto) a través de estas acciones el entra en la interacción con ese objeto para reconocerlo. Esos conocimientosse afirman y las percepciones se vuelven más significativas a lo largo de los años dos factores son importantes en este desarrollo, la maduración del sistema nervioso y la experiencia en el mundo
SENSACIÓN
La sensación es un proceso neurofisiológico, es entendida como la mera recepción de la información que proviene del propio cuerpo y del medio a través de los diferentes receptores cerebralesque se encuentran distribuidos en el cuerpo, algunos de los cuales ocupan lugares muy específicos y, en cambio, otros están generalizados.
Las sensaciones suelen clasificarse en interoceptivas, propioceptivas y exteroceptivas:

* Las sensaciones interoceptivas informan de los procesos internos del cuerpo, captando estímulos procedentes de las vísceras. Representan las formas de sensación másdifusas y mantienen cierta afinidad con los estados emocionales.
* Las sensaciones propioceptivas informan sobre la situación del cuerpo en el espacio, sobre la postura y sobre el movimiento. Se concretan en sensaciones kinestésicas y vestibulares. Están vinculadas al comportamiento motriz, a los músculos, tendones y articulaciones.
* Las sensaciones exteroceptivas proporcionan datos delentrono y adoptan la forma de visuales, auditivas, táctiles, olfativas y gustativas.

En toda sensación hay un componente físico (el estímulo) un componente fisiológico (receptor, órgano sensible y neurona) y un componente psicológico (toma de conciencia del hecho). Se producen a través de los sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y son el punto de partida del conocimiento. La mente, lascompara y asocia con experiencias sensoriales pasadas, las interpreta y les da un significado y se convierten en una percepción.

PERCEPCIÓN
Es un proceso mental que se encarga de interpretar y codificar los datos que aporta la sensación. La percepción tiene tres fases:

* Recepción.
* Discriminación e identificación de las impresiones sensibles.
* Unificación de impresionesactuales con experiencias pasadas.

Percibir significa seleccionar parte de la información y prestarle atención.
Este proceso es simultáneo a la sensación, por lo que, en la práctica, son inseparables y se convierten en fuente de conocimiento.

Influido por el aprendizaje y la memoria, y está relacionado con el pensamiento, pues es el resultado de la confluencia de vario órganos de los sentidos, dedistintos estímulos, y resaltando la influencia de la experiencia anterior para obtener informaciones más precisas.
Tipos de percepción:
* Sensible: tiene que ver con los sentidos corporales.
* Emocional: te das cuenta de las emociones o sentimientos que tienes.
* Axiológica: captar valores; la adecuación de un objeto con el propio sujeto.
* Intelectual: dar un significado a lascosas.

Sensación | percepción |
- excitación de un receptor corporal.- requiere un proceso mecánico.- simplemente se captan estímulos.-es un concepto fisiológico- es un fenómeno innato | -Identificar el significado del estímulo.-Requiere aprendizaje y experiencia previos.-Interpretación de estímulos.-es un concepto psicológico-es adquirida a través del aprendizaje. |

ORGANIZACIÓNSENSORIAL Y PERCEPTIVA
La organización de las informaciones obtenidas implica unos mecanismos biológicos y unos procesos psicológicos.
Podemos distinguir dos fases en el funcionamiento del sistema sensoperceptivo:

* La recepción de estímulos a través de los órganos de los sentidos.
* El análisis de estas sensaciones en base a procesos mentales de memoria, motivación y tono afectivo.
Cada...