Sentido Común y Conocimiento Científico

Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2014

Sentido común y conocimiento científico
Tanto el Sentido Común como el Conocimiento Científico son tipos de conocimiento que tienen propósitos distintos en diversos campos de la experiencia. Noson incompatibles.
El Sentido Común es un tipo de conocimiento práctico y por lo general irreflexivo, que se funda en la experiencia, la intuición y los modelos tradicionales de la educaciónfamiliar y escolar. Es un tipo de conocimiento que no pretende explicar los fenómenos sino realizar acciones que nos permitan arribar a resultados exitosos en base a nuestra experiencia, nuestras creenciasy cierta lógica en nuestra manera de pensar la cotidianidad.
Es indispensable para poder movernos en el mundo sin demasiados problemas. Desde que me despierto debo usar el sentido común: Ejemplos:sé que debo esperar a que el agua se caliente sin llegar a hervir para preparar un mate; que para bañarme debo usar agua y jabón y enjuagarme luego, etc etc. Puedo usar el sentido común para determinarsi me conviene realizar determinada transacción o no.
El sentido común puede ser muy engañoso y llevarnos a cometer errores graves a través del prejuicio y la falta de reflexión.
Ejemplos:
a)Durante mucho tiempo los homosexuales tuvieron que esconder su condición porque el sentido común decía que era inadmisible el sexo entre dos hombres o dos mujeres.
b) A ser un tipo de conocimientopoco reflexivo, puede llevarnos a cometer errores como por ejemplo poner todos nuestros ahorros en un negocio arriesgado.
c) Considerar que los viejos pierden inteligencia o que la vejez es sinónimode enfermedad.
El conocimiento científico es el conocimiento racional, cierto o probable, obtenido metódicamente, sistematizado y verificable.
A través de técnicas y procedimientos acreditados, lainvestigación científica procura encontrar respuestas a los problemas de la humanidad.
El método científico exige cumplir con varias etapas: planificación (selección del problema que debe ser...
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