Sergio Boisier

Páginas: 9 (2064 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2011
R E S U M E N

*Introduccion: Durante la lectura de Sergio boisier me pude dar cuenta del propósito que en realidad es una reflexión del concepto de Desarrollo, el documento tiene tres partes en las cuales en la primera parte hace mas referencia al concepto de desarrollo consecutivamente refiere a los diversos adjetivos: territorial, regional, local, endógeno, descentralizado. y finalmente atomar una lógica en relación al concepto y territorio.

*Desarrollo:
Desarrollo: una idea política de la posguerra.

El concepto de desarrollo tiene sus raíces más en la economía neo-clásica que en la clásica. No obstante en los últimos años han aparecido modelos de crecimiento y también de desarrollo que se enraízan indiscutiblemente en la economía neo-clásica.

El concepto de desarrollo,como acertadamente lo sostienen Sunkel y Paz (1970) en un
texto considerado como clásico en su tiempo, es un tópico de la posguerra y habría que
agregar, es un tópico de las Naciones Unidas.
Inicialmente el concepto de desarrollo (económico) fue asociado al crecimiento. Por
ejemplo, como lo citan Solari, Franco y Jutkowitz (1976;91), José Medina Echeverría, el
español considerado como el padrede la sociología latinoamericana del desarrollo, sostenía
que:

“El desarrollo económico es un proceso continuado cuyo mecanismo esencial consiste en
la aplicación reiterada del excedente en nuevas inversiones, y que tiene, como resultado la
expansión asimismo incesante de la unidad productiva de que se trate. Esta unidad puede ser desde luego una sociedad entera..."

Durante dos décadas eldesarrollo continuó siendo casi un sinónimo de crecimiento y el
PIB agregado y sobre todo, el PIB per cápita fue la medida corriente del nivel de desarrollo.
Sería necesario esperar otra vez dos décadas para que el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD), inspirado particularmente en ideas de Amartya Sen, de Mahbub
ul Haq, de Richard Jolly y otros, introdujese una nuevaacepción y una nueva forma de medir el desarrollo a través del concepto de un Índice de Desarrollo Humano. Desde comienzos de los noventa el PNUD ha publicado sistemáticamente el resultado de la aplicación empírica de este concepto en países y también a nivel mundial enriqueciendo enormemente la idea de desarrollo.

Según se escribe en el informe del año 1996 (55/56):
“El desarrollo humano puededescribirse como proceso de ampliación de las opciones de
la gente...Más allá de esas necesidades, la gente valora además beneficios que son menos
materiales. Entre ellos figuran, por ejemplo, la libertad de movimiento y de expresión y la
ausencia de opresión, violencia o explotación. La gente quiere además tener un sentido de
propósito en la vida, además de un sentido de potenciación. En tantomiembros de familias y comunidades, las personas valoran la cohesión social y el derecho a afirmar sus tradiciones y cultura propia”.

A mediados de los años noventa, el entonces Secretario General de las Naciones Unidas,
Boutros Boutros-Gali publica en 1995 el informe titulado An Agenda for Development,
documento que incluye con el mismo título un capítulo correspondiente al Report of theSecretary General A/49/665 del 11 de Noviembre de ese año. En este capítulo el Secretario
General define cinco dimensiones del desarrollo, llevando definitivamente este concepto al
plano de lo intangible y abriendo entonces la puerta a profesionales provenientes de
disciplinas distintas de la economía en el trabajo sobre desarrollo. Sociólogos, politólogos,
psicólogos, historiadores, ecólogos,antropólogos y profesionales de la cultura encuentran
ahora nuevos espacios de trabajo. La inter y la multidisciplinariedad comienzan a abrirse
paso.

Las dimensiones introducidas por Boutros-Gali son las siguientes:
1) Peace as the foundation.
2) The economy as the engine of progress.
3) The environment as a basis for sustentability.
4) Justice as a pillar of society.
5)...
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