servicio social

JUSTIFICACION
El tema se escogió porque la mayoría de los alumnos de clarinete usan el instrumento sin saber cuales son las consecuencias del descuido del mecanismo y los defectos de este. Como ejemplo se puede mencionar; la ruptura de la madera entre otras cosas.
Otra de las razones es que el tema puederesultar interesante para los alumnos del área de música y publico en general ya que siempre es bueno saber más acerca de otro instrumento.



















OBJETIVO
Informar a los instrumentistas de clarinete y personas en general las partes y los cuidados que se debe tener con el instrumento.
Lograr un impacto positivo en la conciencia de los clarinetistas para que puedanobtener mejores resultados en el funcionamiento del instrumento.





















PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente la mayoría de los problemas técnicos y sonoros de los clarinetistas son producidos por fallas en el funcionamiento del clarinete, muchas veces ocasionado por el descuido de los mismos.Con base a lo anterior se puede concluir la siguiente cuestión; ¿los alumnos de clarinete conocen los cuidados necesarios para el buen funcionamiento de su instrumento?




















ESCUELA DE BELLAS ARTES DE TOLUCA

ALUMNO: OMAR BASTIDA GUTIÉRREZ

TEMA: PARTES Y CUIDADOS DEL CLARINETE

MAESTRO: JESÚS HINOJOSA ESCOBARMATERIA: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

2° DE TÉCNICO EN MÚSICA

CICLO ESCOLAR 2011 – 2012










TOLUCA MÉXICO A 18 DE JUNIO DE 2012







PARTES

Y CUIDADOS DEL

CLARINETE












PARTES DEL CLARINETE.
BOQUILLA
También llamada simplemente pico, es la parte mas importante en cuanto al sonido. La cara abierta se llama tabla y varía de 19.5 mm a 22.5mm. Es plana hacia lo ancho y forma una curva a lo largo hasta la punta de la boquilla. Gracias a la curva, cuando se coloca la lengüeta, se forma una abertura por la cual se introduce el aliento del ejecutante, que permite hacer vibrar la caña y la columna de aire. El diámetro de la abertura varía según el tipo de boquilla, la forma de la boca y la fuerza de los labios en cada persona. Puedemedir entre 1.065 mm y 1.47mm y de él depende una buena calidad de sonido. Las combinaciones entre las longitudes de la tabla y la abertura ofrecen variaciones en el timbre, la potencia y la dificultad de ejecución, clasificando ciertas boquillas como más apropiadas para determinados géneros musicales jazz, música de cámara, solista,etc Se construyen en su mayoría, boquillas de ebonita y no son tancomunes en cristal y metal. Sin embargo, antes se usaban de marfil o madera pero tenían dificultades como su fragilidad y la sensibilidad a los cambios de temperatura y a la humedad. La boquilla está acompañada por una abrazadera o ligadura, que la rodea y permite a través de uno o dos tornillos fijar con fuerza la lengüeta. Las abrazaderas se hacen de metal, plástico o cuero,siendo este último hoy en día, uno de los preferidos gracias a su excelente tensión. 

CAÑAS
Se hacen de bambú o plástico y tienen una longitud media de 6.5 cm. Se clasifican con una numeración que va desde el 1 y asciende en medios hasta el 5. Por ejemplo: 1, 1½ , 2, 2½. No muy comunes son algunas numeraciones en cuartos como 2¾ o 3¾. Los números superiores representan lengüetas largas, gruesasy duras, contrario a los números inferiores que se refieren a cortas, delgadas, con sonido brillante y poco dulce. El uso de un número determinado en la caña es relativo al tipo de boquilla que se utiliza. De este modo para boquilla más abierta, caña más suave; con la tabla más larga, caña más fuerte y viceversa. El tapaboquillas, de metal o plástico, protege de golpes o roces y en especial...