Servivicios Del Mendio Ambiente

Temática de problematización
Conocedores de la generación de basuras de la institución y la falta de conciencia ambiental en los estudiantes en el manejo de la misma. Surge la necesidad de ejecutarmecanismos mediante el desarrollo de un proyecto para controlar el problema de las basuras en la institución.

Jerarquización de preguntas: en el siguiente cuadro asigne el nivel de importancia quepueda tener cada una de las preguntas, teniendo en cuenta la temática de problematización.
Preguntas | Sin importancia | Muy poco importante | Poco importante | Medianamente importante | Bastanteimportante | Muy importante |
¿En esta institución se generan basuras? | | | | | | x |
¿Usted contribuye a la generación de basuras? | | | | | x | |
¿Que estrategia propondría ustedpara el manejo de basuras en la institución? | | | | | | x |
¿Existe algún mecanismo de reciclaje en la institución? | | | | | x | |
¿Sabe usted dónde van a parar finalmente las basurasde la institución? | | | | | x | |

Problematización: ¿de qué manera podemos generar estrategias pedagógicas para cultivar conciencia ambiental en los estudiantes de la institución?Propósitos
1) identificar la problemática de basura en la institución
2) generar conciencia ambiental en los estudiantes
3) generar estrategias que contribuyan a evitar y reducir la generación de basurasFinalidad
Radica en generar estrategias que ayuden a minimizar los niveles de basura en la institución.
Es de suma importancia cultivar valores que alrededor de este accionar se producerespecto a ellos mismos, hacia la institución, la solidaridad del medio ambiente, en compromiso de su comunidad.
Consideramos este proyecto viable en la medida en que todos los estudiantes se comprometan aser participes y activos

Pregunta problematizadora
¿De qué manera podemos generar estrategias pedagógicas para cultivar conciencia ambiental en los estudiantes de la institución?
Español...