SESIÓN DE APRENDIZAje texto narrativo historia

 SESIÓN DE APRENDIZAJE
Leemos una historia
DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa : N°123 -LOS ARBOLES.
Director :Carlos Camarena
Grado y Secciones : 2° A, ,
Fecha : : 14 de octubre
Docentes : .Magda Cajahuaringa Cangalaya
Propósito de la sesión: Para compartir yapreciar las características de un texto literario del género historia


Area

COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADORES

C
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M
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Comprende críticamente diversos tipos de textosescritos en variadas situaciones comunicativas según su propósito de lectura, mediante procesos de interpretación y reflexión

- Se apropia del sistema de escritura







-Infiere el significado de lostextos escritos.




- Identifica qué dice y dónde en los textos que lee mediante la asociación con palabras conocidas, de acuerdo con el nivel de apropiación del lenguaje escrito.
- Formula hipótesissobre el tipo de texto y su contenido a partir de los indicios que le ofrece: imágenes, palabras conocidas, silueta del texto, índice, título.A
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MOMENTOS
ESTRATEGÍA METODOLÓGICO
MEDIOS Y MATERIALES
TIEMPO



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-Se inicia recordando losacuerdos del aula.
-Recuerda a los estudiantes las actividades que realizaron y lo que aprendieron en la sesión anterior, dialoguen sobre el cuento que han leído.
+Se presenta el propósito de la sesión:Hoy leeremos Una historia .
Establece los acuerdos que se necesitan para leer.
ANTES DE LA LECTURA:
En grupos clase
.observa el texto
¿De qué tratara el texto?
¿Qué crees que sucede en esta historia?¿En qué lugar crees que se desarrolla la historia?
¿Quiénes serán los personajes?
¿Cuál es titulo ¿
¿Qué tipo de texto leeremos?


¿De qué creen que tratara este texto que vamos a leer? ¿Para qué...