SESION DE APRENDIZAJE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL 1° FRANCO RAFAEL
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I.-DATOS GENERALES
NOMNBRE DE LA SESIÓN
“Preparémonos con buenas obras en la Navidad”
TEMPORALIZACIÓN
180 minutos
FECHA
16-12-2013
Grado y Sección
6° B
II.-ORGANIZACIÓ DE LOS APRENDIZAJE.
AREA
CAPACIDADES
INDICADORES
INST. DE EVALUACIÓN
MATEMÁTICA
2.1.5 Resuelve problemas sobre polígonos.Halla el perímetro y área de figuras geométricas con exactitud.
Responde problemas aplicando fórmulas de perímetros y áreas de polígonos regulares.

P. Gráfica
EDUCACIÓN RELIGIOSA
2.2. Comprende y acepta los errores propios y ajenos, dialoga armónicamente con todos y busca la paz y el bien común, a ejemplo de Jesús.
Representa creativamente los milagros de Jesús.
Valora las enseñanzas deJesús al leer citas bíblicas.
P. de desarrollo
ACTITUDES
Demuestra interés cuando trabaja en grupo
III.-SECUENCIA DIDÁCTICA
RPOCESOS ESTRATÉGIAS/ ACTIVIDADES
RECURSOS
INICIO :Motivación, recuperación de saberes previos y generación de conflicto cognitivos, comunicación del objetivo de la sesión

El profesor explica la intención del taller de matemáticas, actividad en la queparticipan
activamente todo los estudiantes para reforzar sus aprendizajes.
Recuerdan: Para calcular el área de los polígonos primero daremos a conocer algunos
datos de la figura, como base, altura, lado, apotema, diagonal y luego la fórmula.


DESARROLLO: Procesamiento ,aplicación, transferencia y reflexión

Aplican la fórmula para calcular el área, perímetros, diagonales de las figurasgeométricas.
Observan las figuras geométricas y completan la tabla calculando el perímetro de las
figuras.
Hallan el área sombreada de los problemas.
Resuelve los problemas propuestos en la pizarra, papelotes y fichas.
Argumentan sus resultados, explicando los procedimientos usados.
Extensión: Hallan el área de la parte coloreada de las figuras geométricas.
Ficha de aplicación.
Inician la claseentonando la canción «Himno al Señor de los Milagros».
El profesor dialoga con los alumnos acerca de los milagros realizados por el Señor de los
Milagros.
Leen las lecturas bíblicas de los Milagros de Jesús Mc. 6, 31-.44 - Mt. 8,18, Mc. 1,16
Escriben el resumen de los textos leídos en organizadores gráficos.
Resuelven el Milagrograma.
Reflexionan que Cristo Jesús, es uno solo.
Proponenacciones para rendir homenaje al Señor de los Milagros.
Desarrollan el cuestionario sobre el tema abordado.
Escriben la frase: “Cristo nos amó hasta el fin” en el cuaderno de caligrafía.
Extensión: Indagan cómo festejan al Señor de los Milagros en tu comunidad.
Ficha de aplicación.

Papelotes
Diccionario
Regla
Lápiz
Colores
Cuaderno
Ficha
CIERRE: Sistematización, resumen, metacognicióncon verbalización.

Desarrolla práctica calificada Metacognición:¿Qué aprendí hoy?¿Qué sabíamos antes?¿Cómo lo aprendimos?¿Qué compromisos tenemos?¿Para qué nos servirá este aprendizaje?


FICHA DE APLICACIÓN
1. Analiza e interpreta la cita bíblica.



















INTERPRETA EL MENSAJE:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Escribe una estrofa del himno al Señor de los Milagros y explica su significado.


FICHA DE EVALUACIÓN
1. ¿Cuál es el perímetro de un rectángulo si el largo mide 15 cm y su ancho 2 del largo?
5
R. 42 cm.
2. El perímetro de un hexágono regular es 25,8 cm ¿Cuánto mide su lado?
R. 4,3 cm.
3. Construye un triángulo equilátero de 10cm de lado, marca los puntos medios de los...