Sesion De Aprendizaje
Aprendizaje esperado: Conocemos el sistema planetario solar.
Área: PERSONAL SOCIAL
Profesora: Flor de María Sarmiento GarcíaFecha:------------------
SELECCIÓN DE CAPACIDADES, ACTITUDES E INDICADORE:
ORGANIZADOR | CAPACIDADES |CONOCIMIENTO | ACTITUDES | INDICADORES |
Comprensión de la diversidad geográfica y los procesos históricos. | Describe y explica la formación del universo e identifica los elementos delSistema Solar | El Sistema Planetario Solar. | Se muestra interesado en el tema. | Describe y explica los elementos del sistema solar a travéz de un esquema. |
DESARROLLO DEL PROCESOMETODOLÓGICO:
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | RECURSOSMATERIALES | TIEMPO |
Se presente a los alumnos una lámina sobre el sistema solar y se pregunta: ¿Qué observan en la imagen?, ¿Cuántosplanetas observan?¿Dónde y en qué lugar está nuestro planeta?, ¿Por qué existe vida en nuestro planeta y no en los demás?- Se invita a los alumnos a abrir su libro en la página 125-126 y leerlos textos sobre el Sistema Solar.-Leen y analizan la información anotando las ideas principales en sus cuadernos sobre:El sol, los planetas, los satélites, otros cuerpos; la tierra y susmovimientos.-Mediante una dinámica se organizan por equipos de trabajo y se les pide que elaboren un mapa semántico del Sistema Solar.-Cada equipo expondrá su trabajo.-La docente consolidalas ideas de los niños en un organizador gráfico.El sistema solar
Está formado por
-Aplicando todo lo aprendido resuelven una ficha de práctica.- Los alumnos reflexionan sobre susaprendizajes a través de una ficha de METACOGNICIÓN ¿Qué aprendí? | |
¿Cómo lo aprendí? | |
¿Qué dificultades tuve? | |
¿Para qué me servirá lo que aprendí? | |
| | |
Regístrate para leer el documento completo.