Sesiones De Educacion Fisica

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
COORDINACION REGIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA 00
INSPECCION DE EDUCACION FISICA No. 00000
REGION MONTAÑAÑ ALTA
“Únete para poner fin a la
Violencia contra las Mujeres”
“EDUCACION FISICA RUMBO A LA EXCELENCIA”


NOMBRE DE LA ESCUELA: “ VICENTEGUERRERO” C.C.T. TURNO: VESPERTINO


ZONA ESCOLAR: SECTOR: UBICACIÓN:

N° DE SESIONES: 8 LOCALIDAD:

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|GRADO: SEXTO BLOQUE: III TITULO: NO SOY UN ROBOT, TENGO RITMO Y CORAZON. |
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|COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA EL DESARROLLODE LA ACCIÓN CREATIVA. |
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|PROPOSITO: ELABORAR UNA COMPOSICIÓN RÍTMICA COLECTIVA CON BASE EN LA FORMA MUSICAL, QUE |
|PROMUEVA EL DESARROLLO DE SU CAPACIDAD CREATIVA, LASHABILIDADES MOTRICES, LA INTEGRACIÓN DE NOCIONES ESPACIALES, EL RITMO MOTOR Y EL |
|DOMINIO DEL OBJETO. |
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|CONTENIDOS|APRENDIZAJES ESPERADOS |ESTRATEGIAS SUGERIDAS |
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|CONCEPTUAL: |MEJORA SU COORDINACIÓN Y EL CONTROL DINÁMICO |ITINERARIO DIDÁCTICO RÍTMICO. ||CONOCER PROPUESTAS RÍTMICAS Y COLECTIVAS |DEL CUERPO. | |
|AJUSTADAS A UNA COMPOSICIÓN MUSICAL, | |EXPRESIÓN CORPORAL. |
|PARTIENDO DE LAS HABILIDADES MOTRICES, LA |EXPLORA Y VIVENCIA POSIBILIDADES MOTRICES ||
|ESPACIALIDAD Y LA TEMPORALIDAD. |INUSUALES. |JUEGOS COOPERATIVOS |
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| |INCREMENTA SU EXPERIENCIA MOTRIZ DE MODO QUE ||
| |PUEDA TRANSFERIRLA A SITUACIONES | |
| |PROBLEMÁTICAS QUE SE PRESENTEN EN LA | |
| |REALIDAD.| |
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|PROCEDIMENTAL: | | |
|APLICAR SU EXPERIENCIA MOTRIZ EN FUNCIÓN DE |...