sesiones de educacion fisica

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA 32

P L A N D E C L A S E

DATOS DE LA ESCUELA
ESC. PRIM. RUR. FED. “MÁRTIRES DE CHICAGO”
CLAVE
20DPR1571G
TURNO
MATUTINO
LUGAR
SAN PEDRO EL ALTO

FECHA Y LUGAR DE APLICACIÓN
03 AL 07/03/2014 CANCHA
NOMBRE DE LA SESION
LOS AROS MAGICOS

GRADO Y GRUPO
1º “A”AMBITO
PSICOMOTRIZ
CONTENIDO
LATERALIDAD
ESTRATEGIA DIDACTICA
juegos

OBJETIVO

MATERIALES
AROS

DESARROLLO:

PARTE INICIAL

Todos corriendo por el espacio, cuando el maestro diga una parte del cuerpo todos van a tocar esa parte a los compañeros, pero evitando que se la toquen a él. Ej.: hombro derecho, rodilla izquierda, oreja derecha...

PARTE PRINCIPAL

1. Aros dispersos porel espacio y música alegre, van desplazándose y solo pueden pisar dentro de aro con pie derecho, con pie izquierdo., con los dos pies.
2. Cada niñ@ dentro de un aro, salir fuera del aro dando un salto y siguiendo las indicaciones que da el maestro: salto a la dcha., salto a la izquierda., salto hacia delante, salto hacia atrás.
3. Un círculo y sentados. Hay un niñ@ que es el rey y todos debentocar la parte del cuerpo que mande. Ej.: deben tocar la cabeza al niñ@ que esté a su dcha., o la barriga al de la izquierda,...
4. El maestro va andando por el espacio y todos los alumn@s van detrás. Cuando dice derecha todos los alumn@s se colocan a su dcha.,... El maestro puede ir cambiando de posiciones incluso puede ponerse de frente.

VUELTA A LA CALMA

“CESTA DE FRUTAS”: Un círculo ysentados. Hay un niñ@ (o el maestro) que es el rey pregunta a un niño señalándolo con el dedo:” naranja-naranja” y éste debe decir rápido el nombre del niñ@ que está a su dcha.; “limón-limón” debe decir el nombre del que está a su izquierda.; “fresa-fresa” y debe decir su nombre.; “cesta de fruta” y todos los niñ@s se cambian de sitio.







MEDIDAS DE SEGURIDAD: REVISAR EL ARAE DE TRABAJOANTES DE LA SESION
EVALUACION: LUDOGRAMA
OBSERVACIONES:




PROFR. DE EDUCACION FISICA


L.E.F. NETHEL JAVIER AGUILAR HERNANDEZ

DIRECTOR DE LA ESCUELA


PROFRA. LETICIA CABRERA MOYA
SUPERVISOR DE EDUCACION FISICA


PROFR. JORGE MORENO DE LA TORRE


INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA 32

P L A ND E C L A S E

DATOS DE LA ESCUELA
ESC. PRIM. RUR. FED. “MÁRTIRES DE CHICAGO”
CLAVE
20DPR1571G
TURNO
MATUTINO
LUGAR
SAN PEDRO EL ALTO

FECHA Y LUGAR DE APLICACIÓN
03 AL 07/02/2014 CANCHA
NOMBRE DE LA SESION
LOS AROS MAGICOS

GRADO Y GRUPO
1º “B”
AMBITO
PSICOMOTRIZ
CONTENIDO
LATERALIDAD
ESTRATEGIA DIDACTICA
juegos

OBJETIVO
Diferenciar su lado derecho e izquierdo.Afirmación de su propia lateralidad
MATERIALES
AROS

DESARROLLO:

PARTE INICIAL

Todos corriendo por el espacio, cuando el maestro diga una parte del cuerpo todos van a tocar esa parte a los compañeros, pero evitando que se la toquen a él. Ej.: hombro derecho, rodilla izquierda, oreja derecha...

PARTE PRINCIPAL

1. Aros dispersos por el espacio y música alegre, van desplazándose y solopueden pisar dentro de aro con pie derecho, con pie izquierdo., con los dos pies.
2. Cada niñ@ dentro de un aro, salir fuera del aro dando un salto y siguiendo las indicaciones que da el maestro: salto a la dcha., salto a la izquierda., salto hacia delante, salto hacia atrás.
3. Un círculo y sentados. Hay un niñ@ que es el rey y todos deben tocar la parte del cuerpo que mande. Ej.: deben tocarla cabeza al niñ@ que esté a su dcha., o la barriga al de la izquierda,...
4. El maestro va andando por el espacio y todos los alumn@s van detrás. Cuando dice derecha todos los alumn@s se colocan a su dcha.,... El maestro puede ir cambiando de posiciones incluso puede ponerse de frente.

VUELTA A LA CALMA

“CESTA DE FRUTAS”: Un círculo y sentados. Hay un niñ@ (o el maestro) que es el rey...