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I.E. “SAN JUAN” DE HUASAHUASI- INTEL EDUCA –NIVEL III

SESION DE APRENDIZAJE

1.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UNIDAD: III
1.2 ÁREA: EDUCACION PARA EL TRABAJO1.3 TÍTULO DE LA SESIÓN: Diseño gráfico de tarjetas
1.4 GRADO Y SECCIÓN: 3º “A” y “B”
1.5 DURACIÓN DE LA SESIÓN: 3 horas FECHA: 24 /10/2012
1.6 DOCENTE: Armando DE LA CRUZ PACHECO

2.- PROPOSITOS:
APRENDIZAJE ESPERADO

-Utiliza las herramientas básicas de la barra de objetos del Programa Print Artist, pararealizar sus esquemas en la computadora de sus tarjetas.



3.- TEMA TRANSVERSAL: EDUCACION PARA EL ÉXITO

4.- SECUENCIA DIDÁCTICA: ¿Cómo va aprender?
PROCESOS
PEDAGOGICOS
ACTIVIDAD YESTRATEGIA
RECURSOS EDUCATIVOS
TIEMPO
INICIO
-Presentamos un modelo o esquema de diseño como modelo.
-Pregunta: ¿Cómo realizaremos el siguiente diseño gráfico en el Programa Print Artist?-Conflicto cognitivo. ¿Qué imagen se relacionara al siguiente diseño publicitario

Pizarra blanca.
Observación
Preguntas
Dialogo
Lluvia de ideas
15min
PROCESO

-Los alumnos deben de observar elesquema de diseño y tener presente la medida y la forma de presentación.

-Utilizan la computadora con el programa para diseñar una tarjeta publicitaria según se indique en la clase.

-Practicasaplicativas.
-Programa Print Artist.
.Esquemas.
-Gráficos.
-Creatividad
-Buscadores de Internet:imagenes
90min
SALIDA
-Los alumnos deben de presentar en la computadora su acabado de diseño deduna tarjeta publicitario: aniversario, navidad, bautizo, etc

-Salida se pide a los alumnos buscar para la siguiente clase afiches publicitarios o spots.

-Computadoras.
-Programa Print Artist.-Creatividad.
30min

IV.- EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y ACTITUD ANTE EL AREA

CRITERIO
INDICADORES
TÉCNICAS
INSTRUMENTOS

EJECUCION DE PROCESOS

-Utiliza las herramientas del...