Sesión de aprendizaje

Actividad II
Modelo Inductivo de Enseñanza

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES

1. Apellidos y Nombres :
2. Grado de estudios : 5° grado de primaria.
3. Áreacurricular : Inglés
4. Acción Educativa : “Identificamos el Presente Progresivo”
5. Tiempo de duración : 45 min.
6. Fecha : 15 de Febrerodel 2012


II. PROCESO TÉCNICO

a. Competencias :
Predice el sentido del texto considerando los elementos para textuales.
Utiliza reglas gramaticales propias del texto que produce.


b.Estrategias Metodológicas :

Métodos : Inductivo – Activo
Técnicas : Dinámica grupal

c. Recursos a utilizarse :Dibujos
Texto
Cuaderno
Participación oral








d. Bibliografía :

Del profesor:

English for kids and teenagers. Editorial Lexus; China, 2008.

Let´s go 5. Editorial Oxford;R. Nakata, K. Frazier, B. Hoskins, C. Graham; Hong Kong, 2007.

Del alumno:
CDs

Diccionario


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III. EXPLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE TRABAJO
PROCESOS
ACTIVIDADES
TÉCNICASMotivación
Saluda y se presenta dando inicio a la comunicación
Pregunta sus nombres para reconocerlos en la clase.
Muestra figuras para inducir al tema.   

Observación
 
Información Básica
Realizainterrogantes  de acuerdo a las figuras:
What is this?
What is he doing?
Responden las preguntas en forma oral.
Describe a las imágenes de manera ordenada
Observación
Lluvia de ideasObservación
Pronuncia  las acciones que están en las imágenes.
Luego la docente interroga:
¿Qué está haciendo él?
¿Qué nos quiere decir la imagen?
¿Cómo creen ustedes que podemos denominar estasesión?
¿Conocen ustedes algunos verbos?
Como llamaremos nuestra tema de hoy
Los estudiantes infieren el tema a tratar y lo enuncian.
Lluvia de ideas
Organización y sistematización de la...