Sesión desastres naturales

SESIÓN DE APRENDIZAJE


I.- DATOS INFORMATIVOS:


1.1. Institución Educativa : GUE. “José Faustino Sánchez Carrión”
1.2. Área : Ciencias Sociales
1.3. Grado : Segundo Grado
1.4. Sección : “A”
1.5. Docente : Malqui Salazar, Américo.
1.6. Asesor de Práctica : Fernández Salas, Emilio.
1.7. Practicante: Gonzales Huertas, Claudia Cecilia.
1.8. Fecha : 08/ 11/ 07
1.9. Duración : 80 Minutos
1.10. Nombre de la Unidad : Desastres de Origen Natural.
1.11. Nombre de la Sesión : “Fenómenos y Desastres Naturales”.
1.12. Componente : Espacio Geográfico, Sociedad y
EconomíaII.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
|CAPACIDADES DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES |CONTENIDO |ACTITUDES |
|MANEJO DE INFORMACIÓN |COMPRENSIÓN ESPACIO TEMPORAL| JUICIO CRÍTICO |“Fenómenos y Desastres |RESPETO A LAS NORMAS DE |
| || |Naturales” |CONVIENCIA |
| |-Identifica causas y | |Fenómenos Naturales |Presenta |
| |relaciones existentes entre | | |oportunamente las tareas. |
|-Identifica fuentesde |los Fenómenos Naturales y |-Argumenta puntos |I.- Concepto |Pide la palabra |
|información relevante |Desastres Naturales. |de vista acerca de la|II.- Principales Fenómenos |para expresar sus ideas. |
|sobre el tema denominado | |influencia de los |Naturales: |Participa en laconservación de |
|“Fenómenos y Desastres | |Fenómenos Natural y |a) Movimientos Sísmicos. |la higiene en el aula. |
|Naturales” |-Identifica las situaciones |Desastres Naturales |b) Lluvias Torrenciales. |Respeta la profesor y a sus |
| |problemáticas que se |en la vida del |c) Aluviones.|compañeros. |
| |producen como consecuencia |hombre. |d) Huaycos. |Cuida la propiedad ajena. |
|- Discrimina los tipos de |de los Fenómenos Naturales | |e) Deslizamientos y |DISPOSICIÓN EMPRENDEDORA |
|fenómenos naturales que se |Peligrosos. ||Derrumbes. |Toma decisiones para culminar su |
|producen el Perú. | |- Utilizando su |f) Aludes. |trabajo. |
| |-Analiza interrelaciones de |propio criterio |g) Inundaciones. |Plantea propuestas para lograr |
||causalidad existentes entre|proponen medidas que |h) Erupciones Volcánicas. |metas comunes. |
| |Fenómenos Naturales y |promuevan la |i) Sequías. |Promueve actividades dentro del |
|- Analiza y selecciona |Desastres Naturales. |prevención de algún |j) Heladas. |equipo. ||fuentes de información | |Desastre Natural. |k) Granizadas. | |
|sobre las situaciones de | | | | |
|vulnerabilidad que presenta| | |Desastres Naturales |...