Sexo adolescente

Sexo en la ESO

Sergio Álvarez Rodríguez: Grupo Tarde


El texto a comentar es un artículo de Luis Sánchez Mellado, publicado en la edición digital de El País el 25 de Mayo de 2008.
El texto nos habla de la situación actual de los adolescentes con respecto al sexo. Cada vez se inician antes, las chicas a los 16,3 de media, y los chicos a los 15,8. Muy lejos quedan aquellos tiempos enlos que estaba mal visto no llegar casto al matrimonio. Muy lejos en cifras, porque realmente no hace tanto tiempo de aquello. Pasamos de “virgen hasta el matrimonio” a tener relaciones sexuales varios años antes de cumplir la mayoría de edad.
Y es que en esto influyen mucho los avances tecnológicos recientes como son internet, la televisión, los móviles etc. En el texto se hace alusión a unaserie de televisión muy conocida que recrea una fiesta petting (relación sexual sin coito) entre alumnos de un instituto de ESO. Cualquiera tiene acceso a material pornográfico esté donde esté y, lo que es más importante, sin importar la edad.
También en esto mucho tienen que ver los padres, ya que normalmente ignoran estos temas ya que se creen que sus hijos no hacen eso, les da vergüenzahablar de estos temas con ellos, o simplemente creen que lo mejor es dejar que crezcan por ellos mismos y la naturaleza siga su curso. Y esto es un error. Los padres deberían tener charlas sobre sexo con sus hijos desde una temprana edad. Darles información sobre este tema les será muy útil en el futuro, ya que sabrán a lo que se enfrentan y podrán decidir por ellos mismos si lo quieren hacer o no. Sino tienen ninguna información, lo normal es que le pique la curiosidad, que se dejen llevar por lo que ven, por lo que le dicen los amigos, por el contante aluvión de temas sexuales que se ven en la tele o al que tienen fácil acceso en la red. La información es algo esencial y los más responsables de enseñársela a sus hijos son los padres.
Lo único que se enseña es a que hay que ponerse elcondón para evitar embarazos o enfermedades de transmisión sexual, y efectivamente, es importante que esto se enseñe, y se pongan esfuerzos en que se realice, pero no es lo único que se debería enseñar. Se deberían enseñar valores. Responsabilidad ante sus actos. No tiene porque ser malo que se inicien pronto en el sexo (en el texto se indica que la mayoría de edad sexual esta en los 13 años, aunqueesto sea bastante polémico) si lo hacen con conocimiento y sobre todo, estando preparados y lo suficientemente maduros. El problema está en que lo hagan porque todos sus amigos lo hacen.

El autor del texto hace varias entrevistas con profesionales que, o bien viven el tema muy de cerca, o son expertos en él. El primer entrevistado es un director de instituto llamado Antonio. Este director tieneuna política de puertas abiertas con los alumnos, ya que cualquier alumno puede hablar libremente por internet con él. Esta es una medida muy acertada ya que internet es un medio de interacción muy bueno. En la red los niños pueden contar cosas que no contarían cara a cara.
El control precisamente de internet por parte de los padres sería una muy buena medida, ya que con eso se enterarían delo que hacen sus hijos, y podrían detener su acceso a contenido pornográfico.
El segundo entrevistado por el autor es el sexólogo Iván Rotella que nos habla de la noción del sexo como objeto de consumo. Nos habla de que la publicidad incita al sexo. Y esto es cierto, solo hay que pararse a ver la tele en su sección de anuncios publicitarios para darnos cuenta de esto. Como un chocolate nosproporciona “placer adulto” o como las chicas nos caen del cielo usando una conocida marca de desodorante. Y lo mismo con las chicas, con las revistas que leen.
También insiste en que darles un preservativo o amedrentarlos con embarazos no es la solución como se comentaba más arriba. Hay que enseñarles a conocer su cuerpo y el del otro, conocer sus sentimientos y emociones. No todo es el mero...