Sexualidad En La adolescEncia

“Año de la Integración Nacional y El Reconocimiento de Nuestra Diversidad.”

Universidad “Inca Garcilaso de Vega”
Facultad de Psicología y Ciencias Sociales













MONOGRAFÍA

ADOLESCENCIA Y SEXUALIDAD EN EL PERU

Autora:
LSGA
Internado II – 2012-I

LIMA – PERÚ
2012







Dedicatoria


Año tras año siempre fui partícipe de mis propias dedicatorias, porveces copiadas y pegadas de la misma web en el apuro que opta uno elegir, pero hoy he decidido sincerar toda esta matiz de escritora que revoloteaba a mi alrededor para dedicar el siguiente trabajo a todas aquellas personas que estuvieron a mi lado siempre en el camino de la vida, y que a pesar del tiempo y las dificultades apostaron por brindarme su apoyo incondicional a través de todos estosaños.
LSGA


























INDICE


Introducción 4

Capítulo I
Definiciones 6

Capítulo II
Problemas conductuales 8

Capítulo III
Características de la adolescencia 9
1. 3.1.- Infancia 9
2. 3.1.1.- Desarrollo cognoscitivo 10
3.1.2.- Desarrollo afectivo, sexual y social 10
3. 3.2.- Adolescencia11
4. 3.2.1.- La pre adolescencia 11
3.2.2.- La adolescencia propiamente dicha 13
5. 3.2.2.1.- Influencias de las actividades educativas 16
3.2.2.2.- Aspecto psicosexual de la adolescencia 18
6.
Capítulo IV
Características sexuales 20
4.1.- Primarias 20
4.1.- Secundarias 20

Capítulo V
La sexualidad en la adolescencia 22
5.1.-una saludable vida sexual 24

Capítulo VI
Los deseos sexuales 26
6.1.- Razones para tener relaciones sexuales 26
6.2.- Las relaciones sexuales coitales vaginales 26
6.3.- ¿Qué nos pasa durante una relación sexual? 27

Capítulo VII
Límites en las relaciones sexuales 29

Conclusiones 30
Referencias Bibliográficas 31



INTRODUCCIONLa adolescencia es una etapa crítica de la vida, caracterizada por fundadas transiciones en la conducta emocional, intelectual, sexual y social de los seres humanos. Su tarea principal es la consolidación de su propia identidad, esto es descubrir quien soy yo. En esta etapa la amistad llega a ser de vital importancia ya que el adolescente busca el aliento de afines, con quien pueda compartir lasexperiencias vividas en el proceso de la búsqueda de identidad.


Por esta razón la sexualidad exige cualidades de inteligencia y de generosidad. Ambas están ligadas al desarrollo pleno e integral de la personalidad del sujeto que amerita ser tratado bien en el ámbito familiar, social y cultural. Con fines de crear en los adolescentes una sexualidad saludable, armoniosa ycon responsabilidad siendo capaz de desenvolverse en el medio en que se desarrolla.


Consideramos de vital importancia que los padres son los primeros educadores en la educación de sus hijos. Desde el nacimiento los padres deben de servir como modelo y enseñarles a sus hijos mensajes de amor, afectos, contactos y relaciones. El modo de abrazar y sostener a los hijos les enseña lo que los padres sienten acerca deellos.


Hablar de sexo en los adolescentes es una tabú. Ya que el 20% de de adolescentes equivalentes a 5 estudiantes respondieron que ellos No tienen la edad de hablar y escuchar de sexo porque no tienen la edad suficiente ya que son adolescentes y no les es permitido por sus padres.


Podríamos decir que el término de sexo en algunos adolescentes sigue siendo una barrera en nuestra culturamachista y feminista, y la educación sexual en los hijos se sigue basando en el miedo.


Los padres no hablan a sus hijos de sexualidad y cuando lo hacen es de manera negativa. Le infunden miedo sobre el sexo, en lugar de las cosas apropiadas para su edad. Se creen que si les infunden miedo sobre el sexo, Los adolescentes no lo van a hacer antes de tiempo.


Seguidamente se procedió a la...