Sexualidad

SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
En la actualidad se ha demostrado el alto índice de deserción escolar que existe en los jóvenes en edad escolar, específicamente en el nivel secundaria, a cauda de diferentes factores que la originan, entre ellos los cambios físicos biológicos y emocionales.
La falta de asesoría acerca de la sexualidad en las y los adolescentes de secundaria es una causa queorigina que los alumnos sufran algún tipo de desorden físico y emocional en la Escuela Secundaria General "Melchor Ocampo" ubicada en la unidad de San Luís San Pedro Gro.
¿Cuáles son las causas que originan los cambios de conducta del alumno dentro de aula?
Todos los alumnos están predispuestos presentar cambios en su conducta durante esta etapa
El nivel socioeconómico, es un factor queinfluye en el desarrollo sexual, intelectual y emocional de los adolescentes en el ámbito educativo.
¿De qué recursos se debe de valer el personal educativo responsable, para impartir una buena educación sexual?
PROPÓSITOS
GENERAL: Aplicar métodos científicos o inductivos que ayuden a informar a los estudiantes de secundaria a tomarlas medidas preventivas en sexualidad a través de las enseñanzasdocente.
ESPECIFICO: Enseñar por medio de actividades como proyecciones de videos que faciliten conocer las características diferenciadas en el hombre y la mujer adolescente.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto se realizara por el hecho de que en la actualidad la educación sexual es completamente opuesta por que se da en ambos sexos, que se basaban en los valores, principal mente en el respetó ya que soloel hecho de tocar el tema los ruborizaban y hoy por hoy es un tema completamente libre, abierto, natural, pero que se sigue practicando pero sin el valor de la responsabilidad; este último precisamente desvirtúa y conlleva a que los jóvenes trunquen sus aspiraciones por las consecuencias que ello trae, por mencionar unos ejemplos.

Por tal motivo este tema de la educación sexual en nivelsecundaria, se debería aplicar a todos los grados, y no solo en secundaria, sino también desde una perspectiva social, en donde se involucren principalmente a los padres de familias, concientizándolos para que ellos a su vez a sus hijos esa autoprotección en beneficio de su salud y de su futuro.
CONTEXTO
El plantel educativo donde realicé este proyecto lleva por nombre escuela secundaria generalMelchor Ocampo turno matutino y turno vespertino, clave del centro de trabajo 12DES0019T, perteneciente a la zona escolar número 15, con domicilio calle Privada #1 San Luis San Pedro, Gro.
En el turno matutino la institución cuenta con 18 grupos 6 de cada grado con un total de 291 alumnos
La infraestructura está construida tipo CAPFCE y cuenta con 18 aulas, 6 talleres, 2 laboratorios, una salaaudiovisual una biblioteca la dirección una sala de medios y además cuenta con los siguientes anexos una cancha de fútbol, dos de basquetbol, una de voleibol, sanitarios y cooperativa escolar.
La visión contemporánea de la sexualidad atribuye a ésta varias características esenciales es una función natural, sana, que requiere una educación y un encausamiento para su adecuado desarrollo. Se dice que esnatural pues es experimentada en algún momento por toda persona, a menos que sufra restricciones especiales de experiencia o le aqueje alguna enfermedad invalidarte. Se afirma que es sana porque es medio para una relación interpersonal significativa. Se postula la necesidad de su enseñanza, porque las conductas sexuales individuales deben ajustase a los usos culturales imperante.
¿Inducirían lospadres a sus hijos a "hacer pruebas y cometer errores" en el ámbito de las relaciones sexuales? Algunos progenitores han asumido en plenitud y con entereza una visión amplia y honesta de la sexualidad, pero sabemos que para ellos las cosas no son fáciles y que cada apertura y comprensión de los motivos y deseos de sus hijos, les representan muchos días de inquietud y duda. Vaya en ayuda, lo que la...