señor de las moscas

EL SEÑOR DE LAS MOSCAS






















Nombre: David Lou Cid
Curso:1ºD
ÍNDICE

Pág.
1. El modo de… 2
2. Es muy posible… 2
3. ¿Cómo interpretas la… 2
4. El Estado, los… 3
5. El dominio del… 3
6. Hay una serie… 3
7. Un aspecto de… 4
8. El sentido de… 4
9. ¿Qué te sugieren… 5
10. Explica los binomios… 5
11. Añade algún comentario… 5
Bibliografía 6

1.El modo de existencia que llevan los muchachos en la isla tiene que ver con el “primitivo estado de naturaleza”. Señala como queda expresado esto en la novela.
Los muchachos del libro viven en una isla desierta por lo cual esto les obliga a cambiar su estilo de vida y se convierte en un estilo muy diferente a la vida que llevaban en su Inglaterra natal. También la falta de gente adulta que lesponga unas “reglas” ayuda a que los cháveles vivan en un estado “primitivo de naturaleza”.
Aunque en un principio todos los chicos saben que tienen que intentar que los rescaten, para ello eligen a un líder (Ralph) y se reúnen en asambleas donde crean unas normas que se suponen que los ayudarían a sobrevivir mientras los rescataban. Pero al final nadie hace caso a las normas que habían colocadopara el bien común, si no que, se dedican a hacer cosas en su propio beneficio y a como a ellos les diese la gana.
2. Es muy posible que los orígenes de la sociedad hayan sido semejantes; sin embargo, la situación descrita en la novela necesariamente mantiene alguna diferencia evidente. ¿Has descubierto alguna?
Posiblemente los orígenes de la civilización hayan sido semejantes a la situación queviven los niños en el libro, ya que nada más empezar eligen a un líder como hacían los antiguos homínidos, pero una diferencia en respecto a los antiguos homínidos podría ser que los niños en el libro no eligen al más fuerte como líder, si no que eligen por su carisma y por la impresión.
Otra diferencia sería la involución de los niños en lugar de la evolución que han sufrido las civilizaciones.Me refiero a que los niños, especialmente Ralph y Piggy, conocen la sociedad que había en la Inglaterra de la época en la que estuviesen, pero en lugar de ir hacia esa Inglaterra retroceden hasta convertirse en un unos salvajes llegando a matarse unos a otros.
3. ¿Cómo interpretas la continua referencia a “los mayores”?
Se puede interpretar de dos formas como la gente mayor, es decir susrespectivos padres, madres… o como la gente mayor de la isla.
Si lo interpreto como los primeros “mayores” creo que se refieren a que es la primera vez que se encuentran esa situación, es decir, la primera vez que no tienen a nadie que los controlen o que les digan que está bien y que está mal.
Si lo interpreto como los segundos “mayores”, es decir, los mayores de la isla, son los únicos que se tomanlas cosas en serio. Además de pasárselo bien, como hacen los pequeños, intentan buscar una salida y una forma de vivir. Esto lleva a que se creen en dos grupos unos dirigidos por Ralph y otro por Jack. También habría que destacar entre los mayores a Piggy, Simón y Roger.


4. El estado, los intelectuales, el parlamento, los militares… son distintos estamentos que en nuestra sociedad tienenuna función muy determinada, aunque su necesidad para el bien de la existencia sea cuestionada muchas veces. ¿encuentras en la novela representados estos estamentos de alguna forma? ¿Qué relación guardan con la forma de existir?
El estado queda representado por un el líder, Ralph, y sus ayudantes, Piggy y Simon, como en todos los estados hay una oposición en este caso es Jack, que desde elprincipio quiere ser el líder, al igual que lo era en el coro. Los chicos votan a su líder de una forma democrática, pero la falta de madurez de los niños hace que se acaben acomodando a lo que dice Jack, que se convierte en una especie de dictador.
El parlamento quedaría representado mediante las asambleas que tienen en las plataformas. Estas asambleas en un principio se toman decisiones para el bien...