Sicologia del aprendizaje

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

DEYBIS FRANCO BARBOSA

ÁNGELA BUSTOS

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DE AQUINO
FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN FILOSOFÍA
Y EDUCACIÓN RELIGIOSA
CARTAGENA D.T. Y C. ABRIL 04 DE 2009
TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

DESARROLLO DE PUNTOS SOLICITADOS

1. Desarrolle un escrito a partir de sus comprensiones en el cual sea posible reconocer los siguientesaspectos:
a. Su comprensión sobre lo que es el aprendizaje y cual son las estrategias del mismo.
b. Los componentes del proceso educativo en la enseñanza y el aprendizaje.
c. Los factores educativos, centrados en el educador, que influyen en aprendizaje.
2. Realice una descripción global de una institución que conozca (puede ser donde realizó sus estudios, donde trabaja, donde sus hijosestudian, etc.)
Considerando las siguientes variables:
a. Características de la región o barrio donde se ubica la institución.
b. Descripción de la planta física (salones, espacios deportivos, facilidades de desplazamiento, número de estudiantes del curso, ayudas audiovisuales, nivel académico, entre otros.)
c. Metas y filosofía que persigue esta institución.
d. Generalidad delas relaciones entre los maestros, entre los compañeros y de los maestros con los estudiantes.
3. Recuerde a algún maestro de esa institución, que por cualquier motivo, positivo o negativo, lo haya impactado y analice y registre lo siguiente:
a. Las actitudes de dicho maestro hacia usted y sus compañeros señalando su influencia en el aprendizaje.
b. Los estilos de autoridad que presento elmaestro, explicando su importancia en las relaciones que estableció y dificultó.
c. El manejo de la disciplina en el aula de clases.
d. La metodología utilizada por parte del maestro.
4. Como se aplicarían esos aportes significativos en la educación de su región.

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

Hacemos parte de un mundo denominado la sociedad del conocimiento, que es unasociedad donde el saber, la información, la comunicación y el conocimiento mismo son, para la persona humana, la fuente de riqueza más importante, y donde los conocimientos adquieren un nuevo valor estratégico.

En una sociedad del conocimiento, la educación y en particular, los procesos de aprendizaje desempeñan un papel importante, pues por medio de ellos la persona humana se adapta y puedetomar parte del mundo en el que vive. Aprender de manera permanente a manejar información, construir conocimientos y desarrollar competencias, le permitirá vivir con conciencia en este mundo.

5. Desarrolle un escrito a partir de sus comprensiones en el cual sea posible reconocer los siguientes aspectos:
d. Su comprensión sobre lo que es el aprendizaje y cual son las estrategias del mismo.e. Los componentes del proceso educativo en la enseñanza y el aprendizaje.
f. Los factores educativos, centrados en el educador, que influyen en aprendizaje.

a. El termino aprendizaje ha pasado a ser un tanto equivoco, en razón de que se le ha estudiado desde distintos ángulos y por lo tanto, ha sido definido en formas muy diversas. Las definiciones de aprendizaje son muchas, consideroque el aprendizaje consiste en adquirir conocimientos por la experiencia o el estudio, a través de la asimilación, la acomodación y la adaptación, aéreas que juegan un papel fundamental en dichos procesos, apuntando a desarrollar en el sujeto de la pedagogía cada una de las dimensiones humanas, para alcanzar una formación integral de la persona.
Cuando hablamos de aprendizaje podemos esbozar unaserie de estrategias cognoscitivas, humanistas, conductistas, que teniendo en cuenta cada uno de estos aportes para aplicar a dicho proceso, garantizaríamos un aprendizaje significativo para nuestros educandos.
b. Cuando hablamos de los componentes del proceso educativo, sobre este tema los psicólogos y pedagogos manejan tres enfoques diferentes, ellos son:
❖ El aprendizaje en función de...