SIDA

E S P A Ñ O L
LEE CON ATENCIÓN Y RELACIONA AMBAS COLUMNAS

A) Utiliza la descripción y la argumentación como modo discursivos predominantes. Contienen información relacionada con descubrimientos e investigaciones.

( ) Palabras conectoras
B) Su propósito es difundir los conocimientos que la ciencia ha comprobado, empleando un lenguaje más sencillo para el público.

( ) Punto yseguido
C) Se relaciona con la intuición y el azar; es impreciso, puede ser verdadero, falso o probable y carece de métodos y técnicas. Se basa en la experiencia y se transmite de generación en generación.

( ) Conectores de ideas complementarias
D) Busca una explicación comprobable de cualquier fenómeno. NO se basa en la experiencia.

( ) Artículos de divulgación
E) Sonpalabras o frases cortas que relacionan oraciones y párrafos de un texto.

( ) Conocimiento popular
F) Asimismo, por tanto, por consiguiente, porque, en conclusión, es decir, en pocas palabras, así que, para terminar… son ejemplos de:

( ) Conectores de ideas contrastantes
G) En cambio, antes bien, no obstante, por el contrario, con todo, ahora bien, sin embargo, por otra parte… sonejemplos de:

( ) Textos científicos
H) Sistema de signos que permite la producción de significados.

( ) Lengua
I) Juego de palabras que crean otras, cuyo significado se puede llegar a descubrir a partir de cierta información.


( ) Remitente
J) Medio de comunicación que usa el lenguaje informal para transmitir acontecimientos y sentimientos personales.

( )Conocimientos científico
Sistema de intercambio de mensajes, cartas, archivos y documentos electrónicos.

( ) Deícticos
Pausa breve que se usa en numeraciones, separar elementos, omitir verbo, etc.

( ) Adivinanzas
Se usa para separar oraciones que tienen relación entre sí.

( ) Correo electrónico
Persona que envía la carta o epístola.

( ) Epístolas
Se emplean paraseñalar personas, espacios o tiempos que tienen un referente directo.

( ) Coma


M A T E M Á T I C A S
OBSERVA LA SIGUIENTE TABLA Y COLOREA COMO SE INDICA.

54
63
84
35
9
96
10
33
25
49
6
48
14
32
78
50
85
72
65
88

ESCRIBE TRES NÚMEROS DIVISORES DE LAS SIGUIENTES CANTIDADES.

12= _________, _________, _________. 81= _________, _________, _________.40= _________, _________, _________. 36= _________, _________, _________.

72= _________, _________, _________.

COMPLETA LAS TABLAS ESCRIBIENDO LA FRACCIÓN O EL DECIMAL QUE TE PIDE.













UBICA EN LAS RECTAS NÚMERICAS LOS SIGUIENTES NÚMEROS.
2/8, 7/9, 1/3, 1/2, 3/4





35/100, 900/1000,6/10, 1/10, 50/100


0.85, 0.2, 0.955, 0.400, 0.150




0.6, 1/2, 0.8, 4/5, 0.55, 3/4, 0.75, 2/5, 0.2, 1/10



CONVIERTE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS EN SU REPRESENTACIÓN DECIMAL.


RESUELVE LOS PROBLEMAS.
Seis amigos van a repartirse 4/5 de unpastel por partes iguales y sin que sobre algún pedazo. ¿Cuántas partes le tocarán a cada uno?




Luis tiene 6/8 de metro de lazo y lo cortara en tres partes iguales. ¿Cuánto medirá cada lazo después de cortarlo?




Hay 7/9 de un envase de yogurth se repartió entre cinco personas. ¿Qué fracción de yogurth le tocó a cada persona?





C I E N C I A S N A TU R A L E SRESUELVE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA

HORIZONTAL
1. Conjunto de rayos ordenados llamados haz que viajan en línea recta.
2. Tipo de espejo donde los rayos reflejados convergen en el foco, es la lente interior.
3. Cámara donde se producen imágenes invertidas debido a que los rayos de luz pasan por un pequeño orificio.
4. Son las lentes que tienen los bordes más gruesos que el centro, al observar...