significado de los dibujos de niños de 0 a 4 años

Los niños reflejan en los trazos y colores sus miedos y alegrías los niños suplen con dibujos su falta de capacidad de diálogo y su dominio limitado de la palabra.

Cuando un niño pinta debemosobservar los más mínimos detalles, desde cómo sujeta el lápiz hasta la presión que ejerce sobre el papel.

Trazos: Cuando el niño dibuja con un trazo fuerte demuestra impulsividad, entusiasmo ynecesidad de movimiento. Un trazo débil indica una personalidad sensible y un bajo nivel de tolerancia ante las frustraciones, por lo que bastará poco para que se sienta herido.
La presión fuerte (se notapor detrás de la hoja) indica determinación, audacia o agresividad (puede ser pasajera).
La presión muy débil (salvo en el estadio del pregarabato) indica gran sensibilidad y, a veces, falta deautoafirmación.

Formas: Las formas redondeadas demuestran una personalidad afectuosa, serena y accesible. Las formas puntiagudas o quebradas reflejan cautela, resistencia y tensión, como consecuencia deuna actitud a la defensiva que amenaza al niño. Las líneas demasiado rectas representan un deseo de autonomía de un niño sobreprotegido por sus padres.
La predominancia de curvas, ondulaciones ycírculos desvela un carácter dulce y conciliador (más frecuente en niñas).
Si predominan las rectas y flechas, competitividad, impulsividad, fuerza y capacidad de decisión (más frecuente en niños).
Losfuertes punteados y tachones pueden indicar un conflicto pasajero (¿celos?) o terquedad y rebeldía.

Los trazos muy amplios y que ocupan toda la hoja son signo de expansión, integración y armonía.Los trazos realizados con movimientos muy cortos indican retraimiento.
Los angulosos, agresividad.
Llenar toda la hoja con el garabato o el dibujo revela apertura y generosidad.
El dibujitopequeño y aislado, que deja en blanco gran parte de la hoja, indica introversión (o que aún es muy pequeño).
Además, la zona elegida para concentrar el motivo o hacia la que se dirigen las figuras con...