Desarrollo del nino de 0 a 4 años

TEMA: DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 1 AÑO

SUBTEMAS:
1.- CARACTERISTICAS GENERALES
1.1.- De 0 a 3 meses
1.1.2- Reacciones Emocionales Primarias
1.1.2.1.- reacción de choque
1.1.2.2.- reacción agresiva
1.1.2.3.- reacción afectuosa
1.1.3.- Actividad Motriz y destrezas
1.1.4.- Actividad psíquica
1.1..5.- Desarrollolingüístico
1.1..6- Desarrollo Cognitivo

1.2.- De 3 a 6 meses
1.2.1.- Desarrollo Lingüistico
1.2.3.- Desarrollo Motriz
1.2.3.1.- Motricidad fina
1.2.3.2.- Motricidad gruesa
1.2.4.- Relaciones Sociales y Emocionales
1.2..5- Desarrollo Cognitivo

1.3.- De 6 a 9 meses
1.3.1.- Desarrollo Socio Afectiva
1.3.2.-Desarrollo Lingüístico
1.3.3.- Desarrollo Cognitivo
1.3.4- Desarrollo Motriz
1.3.4.1.- Motricidad - fina
1.3.4.2.- Motricidad gruesa

1.4.- De 9 a 12 meses
1.4.1.-Desarrollo Socio Afectiva
1.4.2.- Desarrollo Lingüistio
1.4.3.- Desarrollo Cognitivo
1.4.4.- Desarrollo Motriz
1.4.4.1.- Motricidad - fina1.4.4.2.- Motricidad gruesa

2.- MOMENTOS EVOLUTIVOS IMPORTANTES DE LA EDAD
2.1. - DESTETE
2.2.- INICIO DE LA MARCHA

3.- RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA EDAD

4.- LOGROS AL CULMINAR SU PRIMER AÑO DE VIDA

1.- CARACTERISTICAS GENERALES
1.1. DE 0 A 3 MESES DE EDAD
Esta etapa se caracteriza por el cambio brusco que se produce cuando el niño abandona el claustro materno, paradepender de su madre o de quien esta a cargo, para satisfacer sus necesidades primarias como la alimenticia, de protección y abrigo.

Su evolución es progresiva y no superan una fase sin haber pasado la anterior.
• Su peso será de 5.300 Kg. Aproximadamente
• Su talla de 60 cm.
• El perímetro encefálico de 40,5 cm.

Durante este periodo el niño/a recibirá las siguientes vacunas:
• BCG,durante las primeras 48 horas de nacido.
• DTP , desde los dos meses de edad, en 3 dosis suministradas cada mes
• POLIOMIELITIS, desde los dos mese en 3 dosis suministradas cada mes

Durante los dos primeros meses de nacido, el niño pasa la mayor parte del tiempo durmiendo, y el poco tiempo que esta despierto lo utiliza para alimentarse y asearse.

Según Emilio Mira y López, en este breve períodoel recién nacido posee un cierto número de reflejos y deflejos bien establecidos.

REFLEJO PALPEBRAL.- si el niño esta con los ojos abiertos, se le estimula la cornea con un objeto, esto produce inmediatamente la oclusión forzada de los párpados.

REFLEJO DE BABINSKI.- la estimulación de la planta del pie en su borde interno, desde el talón al dedo gordo, realizada con rapidez con una puntaroma, produce la extensión de dicho dedo y de los restantes. Este reflejo es fisiológico en el lactante en el primer semestre de vida.

REFLEJO PRENSOR.- Este en realidad es un deflejo, ya que presenta una persistencia y adaptación con la intervención adecuada de las vías nerviosas; ej: por la flexión, en la mano se hace descansar un objeto sobre su palma, si este es delgado y alargado permiteque la mano se cierre totalmente y si podemos suspenderlo por los extremos, se comprobara que la fuerza de la presión permite levantar el cuerpo del recién nacido en el aire por un minuto.

DEFLEJO DE SUCCIÓN.- Este le sirve para la captación de su alimento a través del pezón o la tetina, dando paso a otro deflejo que es el de deglución, el área de estimulación es la mucosa labial o por elcontacto con la zona peribucal.

OTROS DEFLEJOS.- que en el neonato se pueden observar y provocarse como la respiración, la tos, el bostezo, el estornudo, el vómito, la defecación, y los postulares (postura habitual del cuerpo).

El desarrollo del niño/a sigue un orden predecible desde el nacimiento, como lo es los niveles de maduración neurológica, psícomotriz, senso-perceptiva, psicológica...
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