significados de metodológica


metodología








MONOGRAFÍA
PARTE I
SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS UTILIZADOS EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PARTE II
SIGNIFICADO Y EJEMPLO DE ANTEPROYECTO, PROYECTO Y TRABAJO DE GRADO O INFORME DE INVESTIGACIÓN









STEFANO GRECO
C.I.: 15604898
SECCIÓN: 4 J-E
DIURNO
PEDRO SÁNCHEZ


MARACAY 28/11/2013
ÍNDICE DEL CONTENIDO




P.pIntroducción…………………………………………………………….…………... 2

Significados de los conceptos utilizados en metodología de la investigación…....….3

Significado y ejemplo de anteproyecto, proyecto y trabajo de grado….………….…8

Referencias Bibliográficas……………………………………………………….…..12





























INTRODUCCIÓN



Entendemos por Metodología, como la ciencia responsable de reflejar lasdiferentes técnicas y procedimientos necesarios para llevar a cabo una actividad determinada. Sin embargo, posteriormente se tratará desde un marco investigativo, es decir, encontrará la variedad de tópicos pertinentes al contexto.
Dentro de la metodología investigativa debemos prever del manejo de ciertos términos que hacen pié a un desenvolvimiento preciso del proceso de investigación; asícomo lo son los siguientes: ciencias (aplicada, pura y tecnológica), comunicación (emisor, canal, código mensaje, emisor y receptor), formulación del problema (deducción, inducción método), entre otros…

El objetivo correspondiente a la investigación, yace en proveer, de manera subjetiva, los diferentes puntos de vista que oscilan en el significado de un proyecto investigativo, como lo son elTrabajo de grado, Anteproyecto y Proyecto o informe de investigación; de manera que goce de hacer una interpretación compuesta de múltiples perspectivas científicas personales.











PARTE I
SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS UTILIZADOS EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN














CIENCIAS:
Ortiz (2004) “conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, queobtenidos de manera metódica y verificados en su contrastación con la realidad se sistematizan orgánicamente haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza, cuyos contenidos son susceptibles de ser transmitidos.” (P 25).
CIENCIAS APLICADAS:
Gómez (2006) “su objetivo es utilizar los conocimientos descubrimientos y conclusiones de la investigación básica, para solucionar un problemaconcreto. (Elaborar un programa social, desarrollar una máquina, etc.)” (p.16).
CIENCIAS APLICADAS:
C. Sabino (2002) “concentran su atención en estas posibilidades concretas de llevar a la práctica las teorías generales, encaminando sus esfuerzos resolver las necesidades que se plantean los hombres.” (p.7).
 Ramírez (1999), “es la aplicación del conocimiento científico de una o varias áreasespecializadas de la ciencia para resolver problemas prácticos. Los campos de la ingeniería, por ejemplo, se acercan a lo que es la ciencia aplicada. Estas áreas prácticas del saber son vitales para el desarrollo de la tecnología. Su utilización en campos industriales se refiere generalmente como investigación y desarrollo.” (p.12).
CIENCIA PURA:
Gómez (2006) “es aquella cuyo objetivo es acrecentar losconocimientos dentro de un área determinada de la ciencia.” (p.15).
Sabino (2002) “la ciencia que se ocupan de objetos ideales, y en las que se opera deductivamente, como las matemáticas o la lógica, son las llamadas ciencias formales o puras.” (p.17).
Ramírez (1999), “es aquella que busca comprender y destacar la verdad de las cosas. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad.El objeto de estudio de la ciencia formal no son las cosas ni los procesos, sino las relaciones abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas, son ciencias formales la lógica y la matemática.” (p.30).


CIENCIA TECNOLÓGICA:
Gómez (2006) “la ciencia tecnología, también llamada desarrollo, tiene finalidad la invención de artefactos o de procesos con el objeto de ofrecerlos al...