Significados e interpretaciones de paz de jóvenes integrantes del grupo “juventud activa” de soacha

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Tovar, C. & Sacipa, S. (2011) significados e interpretaciones de paz de jóvenes integrantes del grupo “juventud activa” de Soacha. Universitas Psychologica, 10 (1) 35-46

A partir de lainvestigación realizada por Tovar y Sacipa (2011) sobre los significados e interacciones de paz de jóvenes vinculados a un programa de FEDES en el municipio de Soacha, lo que se busca con esta investigaciónes ver que parecidos contiene las narraciones de los jóvenes sobre unos temas en específicos, después de ser victimas del conflicto armado y llegar a una capital en la que encuentran y se tiene quever enfrentados a diferentes problemáticas sociales como lo son la discriminación, pobreza, creación de grupos al margen de la ley, venta de sustancias psicoactivas entre otros fenómenos, no hayque dejar atrás que la violencia esta muy marcada en estos sectores.
El interés por realizar esta investigación surgió a partir de un programa con los jóvenes del municipio de Soacha que tiene FEDESllamado “juventud activa”, que lo que busca es formar acción política a partir de la “(…) formación de los derechos el arte y el juego.” (Tovar y Sacipa 2011, pág. 36), con esto buscan que los jóvenespermitan espacios de confianza y así mismo que puedan buscar alternativas para la situación violenta en las que se encuentran inmersos.
De igual manera es importante tener claro que se entiende porpaz como toda desaparición de las diferentes clases de violencia y que los conflictos sean solucionados de una manera que no implique la violencia en medio, esto se logra por medio de promover la noviolencia en las formas de pensar, comportándose y sentir.
Esta investigación se realizo por medio del análisis de las narrativas que se recogerán por medio de unas entrevistas, de seis jóvenes quevivan en Altos de Cazucá y que pertenezcan al programa “Juventud Activa”, a partir de estas narrativas se logro llegar a unas ciertas conclusiones de la forma en que estos jóvenes interactúan con...
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