SILABO DE AUDITORIA DE CALIDAD 1
UNIANDES
FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES
CARRERA
CONTABILIDAD Y AUDITORIA
MODALIDAD PRESENCIAL
SÍLABO
AUDITORÍA DE CALIDAD
TUTOR:
ING. WILMER ARIAS
NIVEL:
OCTAVO SEMESTRE
IBARRA – ECUADOR
2015
Denominación de la asignatura (Unidad, Curso, Taller u Otro): AUDITORIA DE CALIDAD
Código:
Número deCréditos:
Total Teórico Prácticos
Definición de la asignatura en el campo de estudio:
Este silabo es Teórico-Práctico y corresponde al área curricular Profesional (obligatoria) de la malla de estudios de la carrera de Contabilidad y Auditoría. El propósito del mismo es lograr que el estudiante evalúe (audite) en forma independientelas acciones que se tomaron para implementar y mantener el Sistema de Administración de Calidad, y si los resultados del mismo, cumplen con los requisitos establecidos, y si estos requisitos resultan apropiados para lograr los objetivos de la empresa.
Pre-requisitos
Co-requisitos
Contenidos disciplinares que deben ser aprobadas antes de cursar este contenido disciplinar.
Contenido Disciplinar(Asignatura, Unidad, Curso, Taller, Otros)
Código
CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
CYA07CG
PROCESOS CONTABLES DE EMPRESAS AGRICOLAS
CYA07PCEA
PROYECTOS DE INVERSION
CYA07PIN
AUDITORIA DE SISTEMAS
CYA07AS
PRESUPUESTOS
CYA07P
Contenidos disciplinares que deben ser cursadas al mismo tiempo que este contenido disciplinar.
Contenido Disciplinar (Asignatura, Unidad, Curso, Taller, Otros)
CódigoGESTION TRIBUTARIA
CYA08GT
COMERCIO EXTERIOR
CYA08CE
GERENCIA ESTRATEGICA
CYA08GE
PROYECTOS SOCIALES
CYA08PS
Texto y otras referencias requeridas para el dictado del curso:
Libro principal de consulta:
Autor
Título del libro
Edición
Año publicación
Editorial
NORMAS DE CALIDAD
Manual de auditores internos de Sistemas de administración de calidad ISO
ACTUALIZACIONPERMANENTE
Referencias bibliográficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos.
Autor
Título del Libro
Edición
Año Publicación
Editorial
Objetivos Generales del Curso: (resultados o logros del aprendizaje del curso)
Objetivo General: Evaluar en forma independiente las acciones que se tomaron para implementar y mantener el Sistema de Administración deCalidad en una empresa.
Cognitivos:
1. Describir el proceso de la Auditoría de Calidad y Diferenciarla de los demás tipos de Auditoria.
2. Evaluar la capacidad del Sistema de Administración de Calidad.
Habilidades (psicomotrices):
1. PLANIFICAR el proceso de auditoría de un ente contable.
2. ORGANIZAR el proceso de auditoría de un ente contable
3. DETERMINAR hallazgos de auditoría en un entecontable.
4. ELABORAR el informe de auditoría de calidad para un ente contable.
Valores (afectivos):
1. Trabajar en equipo, ya que las auditorías de calidad necesariamente requieren de equipos multidisciplinarios para evaluar los sistemas de administración de calidad.
2. Practicar la independencia y discreción como los valores más elevados de la profesión de auditor.
Hábitos mentales:
1.Fomentar en los estudiantes el razonamiento lógico en los procesos de evaluación.
2. Organizar procesos de medición acordes a las empresas auditadas
Tópicos o Temas Cubiertos: (Lista el contenido o programa del curso indicando el número de horas por tema)
Programa del Con tenido Disciplinar (asignatura, Unidad, Curso, ta ller, otro) por Temas
Nº Horas
programa de actividades, enfoquesmetodológicos, uso de la tecnología
Estrategias de Evaluación basado en proyectos / productos
Resultados de Aprendizaje /COMPETENCIASS ( OPERACIONALIZACION DEL PERFIL).
Presenciales
Nº Horas
Autónomas
Nº Horas
ARTICULACION 1
Generalidades de la Auditoria de Calidad: Definiciones,
Normativa Vigente, Conceptos básicos
14
Explicación de los contenidos de la articulación, Talleres, trabajos grupales,...
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