Silabo Sociolog A Educativa


UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
(Resolución N° 261 - 2007 - CU)

SÍLABO
I. DATOS GENERALES
I.1. UNIDAD DE EJECUCIÓN CURRICULAR : SOCIOLOGÍA EDUCATIVA
I.2.CÓDIGO : 43355
I.3. CRÉDITOS : 03
I.4. ÁREA DE FORMACIÓN : TECNOLOGÍA BÁSICA
I.5. CICLO : V
I.6. DURACIÓN : 17 SEMANAS
TOTAL DE HORAS POR SEMANA : 04 HORAS
I.7. PRE- REQUISITO : Ninguno
I.8. AÑO ACADÉMICO: 2015 - 1
I.9. DOCENTE : Antrop. Félix Alberto Galván Canchanya
I.10. CORREO ELECTRÓNICO : felix_ant01@hotmail.com
II. SUMILLA
Unidad de ejecución curricular del área de formación tecnología básicade carácter teórico - analítico, tiene como propósito analizar la realidad social educativa y su problemática en general. La temática comprende nociones fundamentales de la sociología general, lasteorías sociológicas, la sociología educativa y su problemática, las estructuras sociales y la educación, las relaciones sociales y la educación.
III. OBJETIVO GENERAL
Estudiar los fenómenos educativos,explicar los problemas educacionales desde ia perspectiva sociológica.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
IV.1. Analizar los procesos de socialización y progreso social en la familia, escuela y comunidad.IV.2. Análisis del sistema educativo, como una pauta de interacción social y en sus relaciones a los otros sistemas sociales.
IV.3. Entender cómo la Sociología pretende conocer la naturaleza de los hechossociales entre el sistema social pedagógico y el sistema social general.
V. CRONOGRAMA Y DESARROLLO TEMÁTICO
PRIMERA UNIDAD: SOCIOLOGÍA
Objetivo Específico: Definir el objeto y el campo específicode la Sociología.
SEM N°
CONTENIDO TEMÁTICO
%
DE AVANCE
1
Orientaciones Metodológicas: bienvenida a los estudiantes y presentación del silabo, evaluación diagnostica.
Definición de Sociología.
6.25
2La Sociología en relación a otras Ciencias y sus ramas.
12.50
3
Características de la Sociología.
25.00
4
Importancia de la Socialización.
31.25
SEGUNDA UNIDAD: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Objetivo...