SImilitudes y diferencias entre condicionamiento operante, aprendizaje verbal literal e aprendizaje de procedimientos
Páginas: 3 (511 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2013
2 ) Similitudes y diferencias entre aprendizaje por condicionamiento operante , aprendizaje de técnicas y aprendizaje verbal literal.
El aprendizaje por condicionamiento operante es un métodode aprendizaje de conductas, basado en las consecuencias positivas que estás me genere .El método es la repetición y adquisición de conductas asociando consecuencias placenteras mediante el refuerzo,y disociando las displacenteras mediante el castigo.Esto permite adquirir nuevas conductas y extinguir conductas indeseadas. El aprendizaje verbal literal es definido como aquel que nos permiteaprender información literal, conceptos no requieren comprensión para ser recordarda. El método de adquisición es el repaso, implícito o explicito.
El aprendizaje de técnicas es el aprendizaje deprocedimientos, estas son incorporadas con la presentación, práctica y perfeccionamiento. Para esto se requieren ciertos conocimientos previos, respecto del tema que querramos aprender. Por ejemplo si deseoaprender a escribir, debo saber el abecedario previamente.
La primera diferencia que puedo establecer, es que cada tipo de aprendizaje me permite aprender cosas distintas, el condicionamientooperante me permite adquirir conductas y sucesos, el aprendizaje de técnicas aprendo procedimientos , que pueden ser técnicas o estrategias, y el aprendizaje verbal literal, me permite aprender informacióno conceptos concretos simples , como por ejemplo un número de teléfono.
La segunda diferencia consiste en los métodos que se utilizan para adquirir los aprendizajes, como tienen fines deaprendizajes distintos, también son distintos sus métodos. No puedo aprender una conducta por condicionamiento operante mediante el repaso. Tampoco puedo aprender información literal practicando, debo hacerlomediante el repaso. Y por último, es imposible adquirir un procedimiento o una técnica como patear la pelota , mediante la asociación de estimulo- respuesta.
La similitud principal que puedo...
El aprendizaje por condicionamiento operante es un métodode aprendizaje de conductas, basado en las consecuencias positivas que estás me genere .El método es la repetición y adquisición de conductas asociando consecuencias placenteras mediante el refuerzo,y disociando las displacenteras mediante el castigo.Esto permite adquirir nuevas conductas y extinguir conductas indeseadas. El aprendizaje verbal literal es definido como aquel que nos permiteaprender información literal, conceptos no requieren comprensión para ser recordarda. El método de adquisición es el repaso, implícito o explicito.
El aprendizaje de técnicas es el aprendizaje deprocedimientos, estas son incorporadas con la presentación, práctica y perfeccionamiento. Para esto se requieren ciertos conocimientos previos, respecto del tema que querramos aprender. Por ejemplo si deseoaprender a escribir, debo saber el abecedario previamente.
La primera diferencia que puedo establecer, es que cada tipo de aprendizaje me permite aprender cosas distintas, el condicionamientooperante me permite adquirir conductas y sucesos, el aprendizaje de técnicas aprendo procedimientos , que pueden ser técnicas o estrategias, y el aprendizaje verbal literal, me permite aprender informacióno conceptos concretos simples , como por ejemplo un número de teléfono.
La segunda diferencia consiste en los métodos que se utilizan para adquirir los aprendizajes, como tienen fines deaprendizajes distintos, también son distintos sus métodos. No puedo aprender una conducta por condicionamiento operante mediante el repaso. Tampoco puedo aprender información literal practicando, debo hacerlomediante el repaso. Y por último, es imposible adquirir un procedimiento o una técnica como patear la pelota , mediante la asociación de estimulo- respuesta.
La similitud principal que puedo...
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